3.- Nuestros amigos__________________________ que tus hermanos.
A: es tan trabajador como
B: son mas trabajadores
C: es el mas trabador
D: son menos trabajadoras
Answers
Answer:
B
Explanation:
That is the correct answer for the fill in the blank :)
Answer:
B.
A would only go if it was describing a single noun.
Same would go to C.
On D, "trabajadoras" means female workers. It is not defined what gender the "amigos" are.
Related Questions
Someone who is really good at spanish please do this for me!!
Answers
rAnswer:
Explanation:
Los pasatiempos que le gusta es fotografia
La persona no le gusta nadar para nada.
Le gusta viajar a otros lugares
Le gusta dibujar y tambien pintar
Sus amigos le gustan Jugar futbol
Yo hago algunas cosas similares por ejemplo a mi tambien me gusta tomar fotografia
Answer:
1. Cuales son los pasatiempos que se esta hablando? Es tomar fotografias y a veces cantar.
2. Cual actividad no le gusta? No le gusta nadar.
3. Cuales actividades le gusta? Le gusta cocinar y viajar a otros lugares.
4.Cual Actividad le encanta? Le encanta pasar tiempo con su familia.
5.Que hacen sus amigos? Ellos hacen ejercicio y hacen otras actividades.
Yo hago algunas cosas similares por ejemplo a mi tambien me gusta Pintar.
El _____________ gordo. fill in the blank
Answers
El es/esta gordo depending on past or present
Answer:
Está
Explanation:
El está gordo.
Fill in the blank who knows how to to this plz?
Answers
Answer:
1. Me gusta a nadar.
2. Quero ver la tele.
3.quieres
4. Quero jugar videojuegos y usar la computadora.
5. te gusta patinar?
6.nose.
7. no me gusta bailar o cantar.
8. haremos.
Fill in the blank with the Spanish equivalent of the word in parentheses:
Mi amigo es (Brazilian).
Argentina
brasileño
argentino
Brasil
Answers
Answer:
brasileño
Explanation:
i am puerto rican lol
Los estudiantes
en la cafetería. (comer)
Answers
Help please thank you
Answers
Answer:
1.duermo
2.quiero
3.almorzamos
4.entiendo
5.vuelve
Explanation:
Answer: 1. Duermo 2. Quiero 3. Almorzamos 4. Entiendo 5. Volvemos
Explanation: I really don’t understand the last part sorry
can someone answer
Answers
C
1. Él se cepilla los dientes con pasta dental
2. Ella va a abrir una tienda de campaña
3. Ellos se divierten
4. Necesito una barra de jabón
D
1. Un cepillo de dientes
2. Un tubo de crema dental
3. Un rollo de papel higiénico
4. Una barra de jabón
5. Un saco de dormir
E
1. Ellos están cantando alrededor de la fogata.
2. Ellos prenden la fogata.
3. Ellos tendieron sus carpas
4. Ellos están haciendo malvaviscos
5. Los chicos fueron a dormir con su saco de dormir
Asociaciones
Using vocabulary from the lesson, write one word you associate with each item. Do not repeat words. Follow the model.
Modelo
la ducha Example answer ducharse End example answer
bañarse
el despertador
el lavabo
el champú
la ropa
la cara
cepillarse
2
Oraciones ilógicas
Edit the sentences so they make sense. Follow the model.
Modelo
Raquel se maquilla con la pasta de dientes.
Example answer Raquel se maquilla con el maquillaje. End example answer
La niña se lava el pelo con pantuflas.
Después de bañarse, Alfredo necesita un despertador.
Valentina se levanta, se viste y por último se ducha.
Antes de acostarse, Adrián se cepilla los dientes y se duerme.
Antes de comer, los chicos se ponen las manos.
La señora Bustamante se afeita la cara y se maquilla el pelo.
3
Escribir
Describe the morning routine of someone you know using at least six words from the list.
Word Bank reference
Your options are:
antes (de) ,
después (de) ,
luego ,
por la mañana ,
por último ,
se cepilla ,
se despierta ,
se ducha ,
se levanta ,
se pone ,
1 ATTEMPT LEFT
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Answers
Answer:
el despertador: despertarse
el lavabo: lavarse
el champú: lavarse el cabello
la ropa: vestirse
la cara: maquilarse
cepillarse: cepillo
La niña se lava el pelo con champú
Después de despertar, Alfredo necesita una ducha.
Valentina se levanta, se ducha y por último se viste.
Antes de dormirse, Adrián se cepilla los dientes y se acuesta.
Antes de comer los niños se lavan las manos.
La señora Bustamante se maquilla la cara y se cepilla el pelo.
3
Ella se despierta, luego se ducha, se viste y se cepilla el cabello, después de eso, se pone los zapatos y va a desayunar; por último se maquilla para salir.
El despertador de Ana suena todos los días a la misma hora
El lavabo lo utiliza Juan para lavarse las manos
El champú de coco le gusta mucho a María
La ropa que está tendida afuera es de Gloria
Alexa se cuida mucho la cara
A Roberto le gusta mucho cepillarse los dientes
please help asap i will mark brainliest
Answers
Answer:
Historia UniversalArtePsicologíaGeografíaEspañolLiteraturaMatemáticasAnswer:
Historia Universal
Arte
Psicología
Geografía
Español
Literatura
Matemáticas
Explanation:
Pasatiempos America Latina 3 12 points Match the following items. Pasatiempos In what country represented might you find people who enjoy reading? m 36% 46% 43% La mayoria opta por cocinar dulces y salados por igual. En Puerto Rico es donde más cocinan La principal actividad al aire libre es salira caminar/correr.¡En Argentina los rollers hacen furor! What country is most likely to have people who enjoy outdoor activities that involve exercise? 20 Log fotogre naturale de pers pant Lo más leído es novela romántica y Ciencia ficción Los uruguayos son los mas lectores ence What country is the leader in photography? Estudio realizado por Livra What do they like to take pictures of? 8% colect El 2696 realiza manualidades Solo el 2% hace equilibrio o acrobacia Uruguay es el país más radioaficion El 17% practica jardineria 35% hace deporte En Costa Rica y Uruguay es donde más eligen juegos de logica 46% Juega en la PC Sabe hacer origami
Answers
No se pero sacalo gratis brooo
why is acceleration is a derived quantity
Answers
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quantity’s like change in velocity/time take
Which two characteristics are used to classify stars on the Hertzsprung-Russell diagram?
A. size and density
B. density and composition
C. composition and temperature
D. temperature and absolute brightness
Does anyone know this answer?
Answers
Answer:
D. temperature and absolute brightness
Explanation:
Hertzsprung-Russell diagram classify stars by:
temperature and absolute brightness
Answer:
density, temperature, and also absolute brightness
Explanation:
I looked it up. sorry hope it helps...
Your parents are organizing a trip to South America. Write a short description of what they are going to do. Write two (2) complete Spanish sentences. Include the following details in your description, using only material learned from this lesson/course:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
Write one (1) complete sentence to state which country they are going to visit and what time of the year or season they are going to travel. Remember to use the correct form of the verb ir + a + infinitive. (e.g., My parents are going to travel to Chile this spring.)
Write one (1) complete sentence about something that can be found in a city of that country. Remember to use the correct form of the verb estar to talk about location and the correct form of the verb ser to describe. Don´t forget to make your adjective agree with the noun. (e.g., The Plaza de Armas is in Santiago, Chile, and it is impressive.)
Answers
Answer:
1. Mis padres van a ir a Colombia este verano.
2. Caño cristal está en Meta, Colombia y es muy hermoso el lugar.
Hope it helped
¿Cuáles son algunas frases que usamos comúnmente con el pretérito? (mark any that apply) *
1 point
mañana
ayer
esta noche
en dos horas
anoche
la semana pasada
el fin de semana pasado
Answers
Anoche
La semana pasada
El fin de semana pasado
Pick the correct response to complete the statement or questions.
Voy _____ centro comercial.
Group of answer choices
a la
a los
al
a las
Answers
what are irregular forms of verbs
Answers
Answer:
I'm not sure if this is the answer but I hope it is
Explanation:
Irregular Verbs – Complete List
Base Form Past Simple (V2) Past Participle (V3)
beat beat beaten
become became become
begin began begun
bend bent bent
show mercy on the poor man
Dont Stick bills on the wall
Answers
Answer:
?????
Explanation:
Thanks for the points!
Answer:
Show mercy on the poor man
Muestra piedad por la gente pobre
Dont Stick bills on the wall
No coloque pancartas (publicidad) en la pared.
Un automóvil y un camión de envíos comienzan desde un punto detenido y aceleran con la misma tasa. Sin embargo, el automóvil acelera durante dos veces la cantidad de tiempo que el camión. ¿Cuál es la distancia que recorrió el automóvil en comparación con el camión? *
Answers
Answer:
Explanation:
l automóvil en comparación con el camión?
un testigo preterito o imperfecto
Answers
what you have written......I couldn't understand and I think others also will not understand so rewriter question again
En la clase de biología, necesito _____ pero no lo tengo. What is missing in the sentence?
Answers
Answer:
mi microscopio
Explanation:
i need to delete thisssssss righbvsyarnjOCK L
Terminación en el panel
Answers
Answer:
how can i help, all u put is a. word?
Explanation:
Answer:
Terminación en el panel?
Explanation:
cuál es la pregunta, me gustaría ayudar, pero esta no es una pregunta, por favor sea más específico la próxima vez
¡gracias!
Replace the Direct Object noun with a Direct Object Pronoun. The sentence has a
conjugated verb and an infinitive. Now, you need to write it in two different ways.
Yo voy a tomar un avión mañana.
Answers
Answer:
I'm going to catch a plane tomorrow.
Explanation:
Restate the sentences, replacing the underlined words with the correct direct or indirect object pronoun.
Modelo Lidia quiere ver una película
Lidia la quiere ver
or
Lidia quiere verla
1. Siempre digo la verdad a mi madre.
2. Juan Carlos puede traer los refrescos a la fiesta.
3. ¿No quieres ver las pinturas (paintings) en el museo?
4. Raquel va a comprar un regalo para su prima.
5. Leí el último libro de Harry Potter anoche.
6. Voy a regalar estos libros a mis padres.
Answers
Answer:
1. Siempre digo la verdad a mi madre.
Yo siempre le digo
2. Juan Carlos puede traer los refrescos a la fiesta.
Juan Carlos los puede traer
Juan Carlos puede traerlos
3. ¿No quieres ver las pinturas (paintings) en el museo?
¿No las quieres ver?
¿No quieres verlas?
4. Raquel va a comprar un regalo para su prima.
Raquel le va a comprar
Raquel va a comprarle
5. Leí el último libro de Harry Potter anoche.
Yo lo leí
6. Voy a regalar estos libros a mis padres.
Yo se los voy a regalar
Yo voy a regalárselos
I need help writing the questions and answers for each of these
Answers
Answer: If you use google translate you will have the answers
Explanation:trust me I have done it before
6. Completa las siguientes oraciones con porque, porqué, por qué y por que
Cuéntame ____ no me fuiste a visitar al hospital. ____ no sabía
que estabas ingresado.
—¿En serio te has enfadado _______no te escribo a menudo?
Pregúntale _____ no fue a la excursión, a ver si entendemos el ____ de su berrinche.
¿_____ estás estudiando? ¿Qué _____?, pues _____ tengo un examen mañana. No hay otro _____, ya sabes que a mí no me gusta nada perder el tiempo.
Bueno, yo me preocupo ______ sigamos en contacto, pero parece que tú no.
¿Sabes el __ de la existencia?
Yo te puedo explicar ______ actué así; simplemente lo hice ______ ese día me encontraba enfermo y nada me importaba.
La solidaridad es la razón __________ lucho desde hace años.
Han cerrado las tiendas pero no sé el _____.
No voy al cine _______ no me apetece. La única película _______ me movería del sofá sería una de Allen, y como no hay ninguna en cartelera…, aquí me quedo.
Answers
Answer: Cuéntame por qué no me fuiste a visitar al hospital. Porque no sabía que estabas ingresado.
Translation: Tell me why you didn't visit me at the hospital. Because I didn't know you were hospitalized.
Answer: —¿En serio te has enfadado porque no te escribo a menudo?
Translation: Are you really angry because I don't write to you often?
Answer: Pregúntale por qué no fue a la excursión, a ver si entendemos el porqué de su berrinche.
Translation: Ask him why he didn't go on the outing, to see if we understand why he had a tantrum.
Answer: ¿Por qué estás estudiando? ¿Qué por qué?, pues porque tengo un examen mañana.
Translation: Why are you studying? Why? Well, because I have an exam tomorrow.
Answer: No hay otro porqué, ya sabes que a mí no me gusta nada perder el tiempo.
Translation: There is no other reason, you know that I do not like wasting time.
Answer: Bueno, yo me preocupo por que sigamos en contacto, pero parece que tú no.
Translation: Well, I worry that we keep in touch, but it seems that you don't.
Answer: ¿Sabes el porqué de la existencia?
Translation: Do you know the reason for the existence?
Answer: Yo te puedo explicar por qué actué así; simplemente lo hice porque ese día me encontraba enfermo y nada me importaba.
Translation: I can explain to you why I acted like this; I just did it because that day I was sick and nothing mattered to me.
Answer: La solidaridad es la razón por que lucho desde hace años.
Translation: Solidarity is the reason I have been fighting for years.
Answer: Han cerrado las tiendas pero no sé el porqué.
Translation: The stores have closed but I don't know why.
Answer: No voy al cine porque no me apetece.
Translation: I don't go to the movies because I don't feel like it.
Answer: La única película por que me movería del sofá sería una de Allen, y como no hay ninguna en cartelera…, aquí me quedo.
Translation: The only movie that would make me move from the couch would be one by Allen, and since there aren't any on the billboard…, here I stay.
Explanation:
Porqué: it is a Spanish noun equivalent to reason, motive or cause and it is stressed on the last syllable, that word is called "aguda" and it has a written accent on the stressed syllable because it ends in a vowel. As a noun, it is usually preceded by an article and has a plural form.
Porque: it is a Spanish conjunction that can have a causal or final value, it is stressed on the second-to-last syllable, that word is called "grave" and does not have a written accent because it ends in a vowel.
Por que: the Spanish preposition "por" and the relative pronoun "que" come together to indicate a sequence of ideas that in some cases admits the presence of a definite article, implicitly or not. This sequence still has a causal meaning and intention.
¿Por qué?: the combination of both words, in this case, forms the interrogative pronoun that needs a written accent to differentiate itself from the relative pronoun "que".
Spymoreuncle podger leaves for work question answer
Answers
Rodrigo es_____de Juan.
Ana es_____de Aldana.
Roberto es_____ de Carla.
Marisol es______de Pedro.
Andrea es_______ de Carla.
Answers
2.) abuela
3.) hermano
4.) madre
5.) prima
(10x²+7x+1)÷(2x+1plzzzz
Answers
Answer:
10x² - 7x + 1
= 10x² – 5x – 2x + 1
= 5x(2x – 1) – 1(2x – 1)
= (5x – 1)(2x – 1)
if you want to find x then
(5x – 1)(2x – 1) = 0
(5x – 1) =0 or (2x – 1) = 0
x = 1/5 or 1/2
Complete the following conversation with the appropriate forms of the verb tener and the appropriate possessive pronouns.
Pilar: ¿ _____ tú una familia pequeña o grande, Lola?
Lola: _____ Familia es grande. Yo _____ cuatro hermanas.
Pilar: ¿No _____ hermanos?
Lola: No, _____ padres _____ cinco hijas.
Pilar: Pues, tus padres también _____ un gato. ¿Cómo se llama _____ gato?
Lola: _____ gato se llama Pipo y es muy bonito.
Pilar: ¡Pipo! _____ razón. ¡Qué gato más lindo!
Lola: Oye, Pilar. Yo _____ hambre. Vamos a (Let's go) comer algo. ¿_____ hambre tú?
Pilar: No, pero _____ sed. Yo voy contigo (I will go with you) .
Answers
Pues, tus padres también TIENEN un gato.
El
El
Tienes
Tengo
Tienes
Tengo
Using what you have learned about food in chile write 5 sentences about Chilean food and food from your country. Are there any similarities or differences? Please be clear and use the correct grammar. Thanks!
Answers
Answer:
Chile tiene muchos alimentos diferentes. En Chile disfrutan comiendo carne. En los Estados Unidos la carne es muy popular, esta es una similitud tanto en la gente de Chile como en los Estados Unidos. Algunos ejemplos de alimentos que tienen carne son Choripan, Costillar, Cazuela y Empanadas. El desayuno chileno suele ser ligero, que consiste en una taza de café o té y unas tostadas con mantequilla, a veces acompañadas de fruta o yogur; que es muy similar aquí en los Estados Unidos. Una de las diferencias entre la comida chilena y la americana es que la comida chilena muestra los contrastes culturales de los países. Esta diversidad está representada en la cocina chilena, con sus múltiples influencias de las personas que han hecho de Chile su hogar. Los alimentos que nacen de las tradiciones del "sur del sur" se han convertido en estándares estadounidenses.
English:
Chile has lots of different foods. In Chile, they enjoy eating meat. In the United States meat is really popular, this is a similarity both people in Chile and in the United States. Some examples of food that have meat are Choripan, Costillar, Cazuela, and Empanadas. Chilean's breakfast usually light, consisting of a cup of coffee or tea and some buttered toast, sometimes accompanied by fruit or yogurt; which is very similar here in the United States. A way Chilean food and American foods differ from each other is that Chilean foods show the countries cultural contrasts. This diversity is represented in Chilean cuisine, with its multiple influences from the people who have made Chile their home. Foods born out of "Down South" traditions have become American standards.