Answer:
Blank 1: El sacapunta
Blank 2: Los sacapuntas
Blank 3: Un sacapunta
Blank 4: Unos sacapuntas
Explanation:
Thank you in advance!
Answer:
I think theres is a listening part of this to be able to choose the answer. let me know and I'll be glad to help
I honestly have no clue what to put.
Answer:
desayunamoscelebramosmanejase poneescuchastermina.Realidades 1
Capítulo 2A
Nombre Raina Long
Moral
Core Practice 2A-8
fecha 12-11-20
Repaso
INSECN
RT
ABDIRI
K
WA
RALES
SORTZM
NGUES
Across
Down
2. No es difícil. Es
4 lade español
5. homework
8. educación
las
12
14, no divertida
75. ciencias: science
octavo, noveno
sociales: social studies
6, lunch
7. carpeta de
9. schedule
10. cuarta, --- sexta
16,
ENGLISH
ASSA
MATREMATICS
12
18. La profesora
el
la clase.
11
la clase de
13, primero, segundo, ---
38 Repaso del capítulo - Crucigrama
whats the question tho???
?????????????????????
Where my Hispanics and Latinas at? Help:D
5. What would you say to your friend if you want him or her to leave you alone?
A. !Basta!
B. Dejame en paz.
C. Me estas poniedndo nervioso.
D. De acuerdo.
Answer:
Dejame en paz.
Explanation:
Answer:
B. Dejame en paz.Explanation:
Dejame en paz- Leave me alone.
Hope this helps! Please consider marking brainliest! Have a good one!!
please help! I can do the highlighting part, please help with the fill-in-the-blank. thank you. :)
Please help with some spanish sentences?
Answer: I know the first paragraph.
Explanation:
Hi, my name is Miguel, how are you? I love to practice and watch sports with my friends. I like baseball but I prefer soccer. I like to read novels and play music. I can also play the piano and the guitar quite well. Now I can't play the violin. I want to learn mean
(that's what the first paragraph says).
hope this helped:)
Thank you in advance!
Answer:
escuchar música
Explanation:
you didn't give contex, so I am guessing listening has something to do with the answer.
Answer the following question using Hace . . . que. Note any cues in parentheses.
¿Cuánto tiempo hace que Ricardo espera? (3 horas)
Answer:
Ricardo espera desde hace tres horas.
Explanation:
¿Cuánto tiempo hace que Ricardo espera?
Ricardo espera desde hace tres horas.
Read the text and the question, and then choose the option that best answers the question.
Soy Pablo y hoy voy al hospital con mi mamá después de caerse ella en el piso mientras hacía ejercicio conmigo. Le duelen la espalda y el pecho porque no puede respirar bien. El doctor le examina la espalda y el pecho y le toca la frente. El doctor quiere examinar más dentro de la espalda porque mi mamá tiene una herida en la espalda. Ahora ella no puede moverse y está en una cama en el hospital.
Based on the text, what might the doctor's recommendation be when Pablo's mom leaves the hospital?
Question 4 options:
Take migraine medication.
Change her diet.
Perform gentler exercise.
Do aerobics daily.
Answer:
perform gentler exercise.
Answer:
Perform gentler exercise. (Efectuar un ejercicio más suave.
Caroline es el novio de richardo
Pleaseeee Helppppp Spanishhhh 15 POINTS!!!
Write a letter to a friend telling them what you are going to do this weekend with your family members and/or friends. Use the sentence construction that we learned today (ir + a + the infinitive). You must choose at least five activities and use at least three different forms of the verb ir.
i’m a fluent spanish speaker, it my first language.
Hola (friends name),
Espero que te encuentres bien. Esta pandemia nos vino a cambiar la vida, verdad? Este fin de semana voy a ir al centro comercial a compara unos tenis que vi en una revista que me llegó. Después, vamos ir a comer a un buffet chino, espero que este rico, será mi primera vez que probaría comida china. Por la tarde, Iremos a visitar mis abuelos en Houston. Siempre nos gusta visitarlos los fines de semana. Cuando lleguemos a Houston, Iremos a caminar en Downtown o probablemente rentar bicicletas. Ya el domingo, regresaríamos a Navasota y invitar a mi familia para hacer una carne asada. Y tu, que vas hacer este fin de semana?
Sinceramente, (your name)
Lee otro fragmento del manifiesto del grupo de los tres y responde las preguntas. poner al descubierto las miserias de la gente del campo, las dificultades y tristezas de la vida de millares, de hambrientos, los horrores de la prostitucion y el alcoholismo; señalar la necesidad de la enseñanza obligatoria, de la fundacion de cajas credito agricola, de la implantacion del divorcio, como consecuencia de la ley del matrimonio civil. a. ¿como se relaciona el tema de este fragmento con el que encuentras en saberes previos? b. ¿de que modo este fragmento refleja las ideas planteadas por este grupo? c. ¿que problematicas sociales se pueden inferir del manifiesto? d. ¿con que nombre se conocio posterior el grupo de los tres?
Answer:
No sé si quiere que lo traduzca o no, pero aquí está la versión en inglés.
Explanation:
Read another excerpt from the group of three's manifesto and answer the questions. to expose the miseries of the rural people, the difficulties and sorrows of the lives of thousands, of the hungry, the horrors of prostitution and alcoholism; point out the need for compulsory education, the foundation of agricultural credit unions, the implementation of divorce, as a consequence of the civil marriage law. to. How is the theme of this fragment related to the one you find in previous knowledge? b. How does this excerpt reflect the ideas put forward by this group? c. What social problems can be inferred from the manifesto? d. With what name was the group of three later known?
WILL GIVE 20 POINTS
[BWS.03] One group of students is investigating the properties of the bar magnet shown below.
Bar magnet
The students' observations are listed below.
When an iron nail is taken near the North Pole (N) of the bar magnet, it is pulled towards the magnet.
When an iron nail is taken near the South Pole (S) of the bar magnet, it is pulled towards the magnet.
The experiment was repeated by several students using different bar magnets. Based on the investigations, which of these theories would the students most likely propose?
magnets attract iron nails
the poles of a magnet attract all materials
iron nails are attracted towards all materials
iron nails have the same properties as magnets
Answer:
whats the question just to try
Respuestas de la historia de la isla del tesoro de los ejercicios
Answer:
English traslation:
<Response to the exercises of the history of the "Treasure Island">
PLEASE HELP
Los mochileros tienen que armar ____ antes de acostarse.
a.el codo
b.la caminata
c.la carpa
d.el saco de dormir
Answer:
c.la carpa
Explanation:
Los mochileros tienen que armar __la carpa__ antes de acostarse.
En la oracion: La familia Rodriguez ¿cual es el nucleo?
can i get some help please?
Answer:
1.estamos
2.sabemos
3.tenemos
4.pongo
5.ponen
6.tenia
7.sabia
Explanation:
I hope this helped :)
(sorry i didnt have the time to write down the whole story )
how do you say rackket in spanish?
Answer:
Raqueta
Explanation:
If you are referring to the sport
Answer:
Raqueta.
Explanation:
Racket = raqueta.
Thank you in advance!
Brainliest if CORRECT! Need Spanish help!
Imagine you are hosting a dinner party. Using a demonstrative adjective in each sentence, tell who five different items belong to.
Example: Esta bebida es de Mike.
Answer:
Esta bebida es de Gabries
Esta bebida es de Miguel
Esta bebida es de Manuel
Este plato es de Maria
Esta comida es de Pablo
Explanation:
How do you say 6:15 in spanish, how do you say 1:30 in spanish, and how do you say 9:50 at night in spanish? Thanks!
Answer:
have a good day
Explanation:
6:15pm : Las seis y cuarto de la manana.
1:30pm : La una y media de la tarde.
9:50pm: Las nueve y cincuenta de la noche.
Hey there!
I believe these are the answers you are looking for!
6:15pm ∼ Son las seis y cuarto en la noche.
1:30 pm ∼ Es la una y media en la tarde.
9:50pm ∼ Son las nueve y cincuenta en la noche.
Hope this helps!
Have a wonderful day!
Spanish Part b, Finding the right adverbs
Answer:
seriamente
frecuentemente
rápidamente
lentamente
generosamente
Explanation:
Answer:
seriamentefrecuentementerápidamentelentamentegenerosamente. ¿_____ Eva a la escuela todos los días?
Answer:
obtener
Explanation:
get Eva to school every day
Answer: _caminar____ Eva a la escuela todos los días?
Explanation:
Los profesores, otros estudiantes y yo _____(cantar) El himno Nacional Los lunes por la manana
Answer:
Cantamos
Explanation:
Need help with Spanish work
Answer:
15. La muchacha es inteligente y graciosa.
Plural: Las muchachas son inteligentes y graciosas.
16. El muchacho nuevo es el amigo de Teresa.
Plural: Los muchachos nuevos son los amigos de Teresa.
17. El profesor es inteligente. Y es interesante.
Plural: Los profesores son inteligentes. Y son interesantes.
18. El curso es interesante pero es dificil.
Plural: Los cursos son interesantes pero son dificiles.
19. La amiga es buena.
Plural: Las amigas son buenas.
20. La muchacha alta es puertorriquen~a.
Plural: Las muchachas altas son puertorriquen~as.
Explanation:
Completa el espacio en blanco con la forma correcta del verbo "ver." Usa el tiempo imperfecto.
Ella ____ una película.
vía
ves
veías
veía
é
asteis
о
amos
aron
aste
1. ayer
AR
Verbs
yo
Choose toption
write your pertence
In the box.
nosotros
nosotras
tú
*vosotros
vosotras
él
ellos
ella
ellas
Ud.
Uds.
Arrastrar y Soltar - Drag & Drop the Preterite Verb endings
into the correct box to match the subject pronouns.
Emparejar Match the Spanish to the English for these
Preterite keywords. Put the matching letter in the 19t
a, last year
2. una vez
b. a month ago
3. anoche
c. yesterday
4. esta mañana d. last year
5. el año pasado e, last night
6. hace un mes f.once, one time
Conjugar Click in each box below and type the correct
conjugation of verb to the preterite based on the subject.
1. (nadar) 2. (estudiar) 3. (bailar) 4. (hablar)
Ella
Nogotras El
YO
nadó
5. (comer) 6. (correr). (aprender) 8. (beber)
Ellas Nosotras YO
EI
Contestar - Answer the following questions in Spanish.
Choose an option to create a sentence in the preterite
tense, answering the question. Click In each box to type.
1. Qué hiciste (did you do anoche?
comer la cena
Yo + dormir 22
escuchar música
Anoche yo...
2. Qué hizo el perro esta mañana?
ladrar
El perro + correr por el jardin
enterrar su hueso
Esta mañana el perro...
3. &Qué hicieron los estudiantes ayer?
hablar en linea
Los estudiantes + estudiar
escribir en sus cuadernos
Ayer los estudiantes...
ER & IR
Verbs
yo
nosotros
nosotras
*vosotros
*vosotras
tú
Maestra KSmith 2020
él
ella
Ud.
ellos
ellas
Uds.
9. (escribir) 10. (vivir)
Nosotros
Ellos
11. (subir)
Ustedes
12. (asistir)
Τα
iste
ió
istels
ieron
imos
lol
Answer:
Hello! Hope these answers help you out.
Explanation:
AR verbs
yo → é
tu → aste
el/ella/usted → aron
nosotros/nosotras →amos
vosotros/vosotras → asteis
ellos/ellas/ustedes ó
ER & IR verbs
yo→ í
tu → iste
el/ella/usted → io
nosotros/nosotras → imos
vosotros/vosotras → isteis
ellos/ellas/ustedes → ieron
Emparejar
For this section of the assignment, there seems to be some confusion since last year comes up twice. This being said there is no answer for "esta mañana" which would be this morning.
1. c
2. f
3. e
4. "this morning"
5. a/d
6. b
Conjugar
2. estudiamos
3. bailo
4. hable
5. comieron
6. corrimos
7. aprendi
8. bebio
9. escribimos
10. vivieron
11. subieron
12. asististe
Answer responses
1. Anoche yo dormi.
2. Esta mañana el perro corrio por el jardin
3. Ayer los estudiantes hablaron en linea.
Hope these help you! :)
Completa las oraciones sobre las actividades que hacía cada
persona de esta familia en un día de playa. Usa la forma correcta del verbo entre paréntesis.
Mi abuela se
______ debajo de una sombrilla.
(recostarse)
Answer:
Mi abuela se recostaba debajo de una sombrilla.
Explanation:
Make the article and noun plural.
la mesa