Answer: b) Hard skill
Edward taught himself how to code and now creates his own websites. This an example of a hard skill.
Translation: Edward aprendió a programar por sí mismo y ahora crea sus propios sitios web. Este es un ejemplo de una habilidad técnica.
Explanation:
Hard skill are the knowledge and technical skills acquired in our formative years. They are the skills necessary to carry out a profession. In this case, learn to program and create web pages acquired in our formative years. They are the skills necessary to carry out a profession. In this case, learn to program and create web pages.
Soft skill: they are social skills, emotional intelligence, the development of a personality that enables them to work in a team or lead it, communication, proactivity, useful personal habits to integrate into a social environment.
Answer:
О A) Soft skill.
Explanation:
Programming, coding and creation of websites corresponds to the software.
Native Spanish Speakers Please Help!! I BEG YOU Translate(please use the proper grammar)
Pov: You (Female) interviewed your younger sister (In English) and you have to translate her answers into Spanish.
Write it out like a script (in Spanish). I need your help to translate her answers into Spanish.
You asked her these questions (Like I said above turn it into a script with proper grammar):
1) ¿Cómo te llamas? (What is your name?)
A) My name is Lisa. (My sister's response) (Se llama _____.)
2) ¿De dónde eres? (Where are you from?)
A) I am from California. (Es de ________.)
3) ¿Tienes hermanos? (Do you have siblings?)
A)Yes, I have an older sister which is you, and a younger brother.(Tiene____ hermanas.)
4) ¿Cuántos años tienes? (How old are you?)
A) I am turning 17 this year but I am 16 now. (Tiene __________ años.)
5) ¿Cuándo es tu cumpleaños? (When is your birthday?)
A) I was born on May 17th, 2006. (Es el _______ de ______.)
6) ¿Cómo estás? (How are you feeling?)
A) I am a little nervous and I would like to get this over with quickly. (Está __________.)
7) ¿Qué clase te gustaba? (What classes do you like?)
A) I like my French and math classes the best. (A________ le gustaba la clase de_______.)
8) ¿Adónde fuiste después de la escuela? (Where did you go after school?)
A) I usually go to a restaurant or a coffee shop with my friends after school. (Fue a __________.)
9) ¿Cual era tu comida favorite? (What was your favorite food?)
A) I like all types of food but I guess my favorite is pizza. (Su comida favorita era _________.)
10) ¿Cómo es tu rutina diaria? (What’s your daily routine like?)
A) My daily routine is I wake up, get dressed then eat breakfast, drive to school and come back home.
(Primero
Despues, ______________.
Entonces _________________ .
Al final ______________ .)
You can change the order of the questions if you like but make sure to write the response in a SCRIPT Use 3rd person (He/she ) descriptions when restating her answers in Spanish.
Please have an introduction that roughly translates to:
"Hello, my name is _____ and the person I interviewed today is my younger sister."
The question about different important facts about my sister by means of a script to describe her answers.
How to correctly complete the questions?To correctly complete the questions we must know how to conjugate the verbs and subjects in Spanish correctly. In this case, we are doing an interview with our sister to learn more about her. Below are the questions that were asked:
Buen día, a continuación se presenta la entrevista que le hice a mi hermana Ana para conocer un poco más sobre ella. Hola Ana, ¿Cómo estás hoy?
- Ana: Hola, estoy bien; estoy ansiosa por la entrevista.
- Yo: Podrías decirnos ¿Cuál es tu nombre?
- Ana: Mi nombre completo es Ana Simpson
- Yo: ¿De dónde eres?
- Ana: Yo nací en los Estados Unidos, en el estado de Texas.
- Yo: ¿Tienes hermanos?
Ana: Sí, tengo dos hermanos mayores que yo, uno tiene veinte años y el otro tiene veinticinco.
Yo: ¿Cuál es la fecha de tu nacimiento y cuándo cumples años?
- Ana: Yo nací el 31 de enero de 2011 y cumplo años en esa fecha.
Yo: ¿Cuál es tu clase favorita de la escuela?
Ana: Mi clase favorita de la escuela es matemáticas y música.
Yo: ¿Qué haces después de la escuela?
Ana: Me gusta ir a casa para jugar con mi mascota, una gatita de 2 años.
Yo: ¿Cuál es tu comida favorita?
Mi comida favorita es la pizza con piña, jamón y queso.
Yo: Por ultimo, ¿Cuál es tu rutina diaria?
Ana: Mi rutina diaria se resume en ir a la escuela y venir a casa a hacer tareas y jugar con mi gata.
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
Everyone in your neighborhood is dashing off to various places. Say where they are going using all of the given elements to write a complete sentence. Use the appropriate present-tense form of the verb ir and make any necessary changes. Follow the model.
Answer:
Mi vecina, Yolanda, va corriendo al supermercado a por comida. Mi amigo Ty se dirige a la cancha de baloncesto para jugar. Mis vecinos, Luis y Samantha, van al parque a jugar en el columpio. Mi vecina mayor, la señora Morales, va a visitar a sus nietos Tommy, Edgar, Anita, Junior y Esperanza.
Explanation:
If there are vocab words you'd like me to use let me know too!
Spanish 3, fill in the blanks
Answer: no quiero llamar
it means i don't want to call you
CompletarFill in the blanks Activity
Instructions: Completa las oraciones con la forma correcta de los verbos
Mi amigo Juan traduce (traducir) los libros para esa editorial.
Mis amigos y yo vamos a ir a Perú porque no You Answered [conocer] ese país.
En Lima, tengo un amigo que [conducir] un taxi y él nos [ofrecer] llevarnos a pasear por toda la ciudad.
Antonio y yo no [saber] dónde vive nuestro amigo taxista Carlos.
Mis amigos [parecer] preocupados porque no hablan bien español.
Yo no estoy preocupado porque yo sí [saber] hablar español.
Answer:
1. traduce
2. conozco
3. conduce
4. ofrece
5. sabemos
6. parecen
7. sé
Cuando iba al supermercado, siempre_____muchas personas esperando para comprar came.
A. hubo
B. habia
C. Habian
2.
No____nadie en el mundo mas importante que mi mama. Ella es lo mas importante para mi.
A. hay
B. Habia
C. hubo
Answers in bold and underlined.
Answer 1: Cuando iba al supermercado, siempre hubo muchas personas esperando para comprar came. Alternativa A.
Translation 1: When I went to the supermarket, there were always many people waiting to buy meat. Alternative A
Answer 2: No hay nadie en el mundo más importante que mi mama. Ella es lo más importante para mi. Alternativa A.
Translation 2: There is no one in the world more important than my mom. She is the most important thing to me. Alternative A
Explanation on the subject:The topic deals with the use of the verb "haber" in past tenses. In the first example, the question is asked about the use of the verb "haber" in the simple past tense, and in the second example, the question is asked about the use of the verb "haber" in the present.
In the simple past tense, the verb "haber" is used to talk about actions that occurred in the past and have already been completed. In this case, the correct option is A: "there was".
In the present, the verb "haber" is used to talk about situations that exist in the present. In this case, the correct option is A: "there is".
If anybody can complete this for me, I will give you a brainliest. It’s due tonight so please if you can help me! Thanks!
Answer:
Explanation:
A
Yo estoy en clase ahora.La profesora es de Cuba.La sala de clase está en la planta baja de la escuela.¿Dónde está Carlos?¿De dónde es Pablo?B
Mi madre es una persona muy inteligente. Ella es simpática y sincera también. Ella es de México, pero nuestra casa está en California. Hoy mi mamá está en el hospital. No está enferma. Ella es médica. Ella es una médica muy buena. Mi mamá está contenta cuando trabaja porque su trabajo es muy interesante e importante.
...
Answers In bold and underlined
1. Yo estoy en clase ahora.
Translation: I am in class now.
2. La profesora es de Cuba.
Translation: The teacher is from Cuba.
3. La sala de clase está en la planta baja de la escuela.
Translation: The classroom is on the ground floor of the school.
4. ¿Dónde está Carlos?
Translation: ¿Where is Carlos?
5. ¿De dónde es Pablo?
Translation: ¿Where is Pablo?
Mi madre es una persona muy inteligente. Ella es simpática y sincera también. Ella es de México, pero nuestra casa está en California. Hoy mi mamá está en el hospital. No está enferma. Ella es médica. Ella es una médica muy buena. Mi mamá está contenta cuando trabaja porque su trabajo es muy interesante e importante.
Translation: My mother is a very intelligent person. She is nice and sincere too. She is from Mexico, but our house is in California. Today my mom is in the hospital. She is not ill. She is medical. She is a very good doctor. My mom is happy when she works because her work is very interesting and important.
necesito un mapa conceptual de los estados del agua porfis y los tipos de agua
un mapa conceptual de los estados del agua es como se evapora y q pasa despues de evaporarse
Emily: ¿Dónde pones las almohadas?
Luisa: Las pongo en _________.
A.
el armario
B.
el escritorio
C.
la cama
D.
la repisa
Answer:
C. la cama
Explanation:
Answer:
О C. la cama.
Explanation:
Emily: - ¿Dónde pones las almohadas?
Luisa: - Las pongo en la cama.
...
opinión personal sobre el poema impresiones de Salomé Ureña
A continuación se presenta la información y análisis del poema "Impresiones de Salomé Ureña" de Julia de Burgos:
¿Cuál es mi opinión personal y hechos sobre el poema?El poema es considerado un clásico de la literatura puertorriqueña y es célebre por su lenguaje poderoso y emotivo, así como por su imaginería evocadora.
Se dice que el poema es un tributo a la memoria de Salomé Ureña, una destacada educadora y figura literaria puertorriqueña, y es ampliamente considerado como una poderosa expresión de la propia identidad y experiencias de la poeta.
En general, el poema se considera una poderosa obra de poesía que destaca los temas de identidad, memoria y herencia cultural.
Read more about poems here:
https://brainly.com/question/9086116
#SPJ1
Quiero mi plato. ¿ ____ lo pasas?
A.
Te
B.
Me
C.
Le
D.
Les
Answer: b.me
Explanation:
quiero mi plato ¿me lo pasas
i want my plate, can you pass it to me?
Answer:
О B. Me.
Explanation:
¡Quiero mi plato!.
¿Me lo pasas?
...
I need help filling in the chart
Answer:
ELADO, ICE CREAM, E
SOPA, SOUP, S
TELEVISION, TV, T
MESA, TABLE, M
ESCUELA, SCHOOL, S
TELEFONO, PHONE, T
BRAINLIEST PLS
Please help the instructions are on the picture
Answer:
1. El hermano de mi primo
2. El nieto de mi abuela
3. El sobrino de mi madre
4. El gato viejo
5.. Los parientes de mi tío
6.La esposa de mi padre
7. El abuelo de mi hermana
8. El hijo de mi tía
9. La familia de mi prima
10. El perro joven
Explanation:
Which is not true about the imperfect tense
A. It shows a completed action in the past
B.It sets up a scene in the past
C.It describes a uninterrupted action in the past
D. It tells about Habitual actions in the past
Answer:
A. It shows a completed action in the past
Explanation:
The preterite tense shows a completed action in the past.
Los domingos necesito _______ la basura.
A.
hacer
B.
limpiar
C.
lavar
D.
sacar
Answer: d.sacar
Explanation: los domingo necesito sacar means take out the trash on sundays
Answer: In bold and underlined
Los domingos necesito Sacar la basura.
Translation: On Sundays I need to take out the trash.
En Granada, España, ________ la Alhambra, un palacio musulmán de gran belleza arquitectónica.
luce
cae
encanece
recita
Answer:
О luce.
Explanation:
En Granada, España. luce La Alhambra, un palacio musulmán de gran belleza arquitectónica.
...
Answer: In bold and underlined
En Granada, España, Luce la Alhambra, un palacio musulmán de gran belleza arquitectónica.
Translation:In Granada, in Spain, the Alhambra shines, a Muslim palace of great architectural beauty.
1 Completa estas frases con infinitivo o subjuntivo.
a. ¡Ojalá que me (llamar).
b. Cuando (hablar, tú).
Juanjo!
en español, intenta abrir más la boca.
c. ¡Te quedas sentada a la mesa hasta que te (terminar)............. todo el pescado!
d. Mario y Sara han venido para (presentar).
su nuevo disco.
e. Susana nos va a explicar una receta muy sencilla para que (aprender, nosotros)....... a hacer paella.
f. Cuando (independizarse, yo).
espero que mis amigos (vivir)..............cerca de mí.
!
**********
g. ¡Que la fuerza te (acompañar)
h. Quiero (cambiar, yo)............ mi número de teléfono.
Answer: A. ojala que me llames B. cuando habla tu Juanjo C. hasta que te termines todo el pescado D. para presentar su nuevo disco E. para que nosotros aprendemos F. cuando yo me independizo espero que mis amigos vivan cerca de mi.
Explanation:
ur welcome
Write a short speech to deliver to the school board proposing your project and inviting the community to participate. Be sure to address the following points:
Where will your clean-up campaign take place? Be specific.
How will volunteers clean up? (specific tasks)
Who can participate or help?
When will the clean-up event take place? (Date, time)
What should volunteers bring with them?
Write 5 to 7 sentences in Spanish. Use as many unit vocabulary words as possible. Using online translators or dictionaries is not acceptable and not permitted. Remember to include accent marks where appropriate: Á á É é Í í Ó ó Ú ú Ü ü Ñ ñ ¡ ¿
NEED ASAP!!!
Answer:
jnhoroh4rin
Explanation:
This website is so bad like i asked help for something yesterday legit, and i got warned just take my points guys. (aids website)
Answer: That's a true slay.
3. What is an aguinaldo?
Answer:
Christmas box
Answer: An aguinaldi is annual Christmas bonus that businesses in Mexico and other Latin Americannations are required to pay to their employees
I have to Rewrite the sentences using adjectives of nationality for La turista es de Costa Rica.
Answer:
La turista es costarricense.
Explanation:
Nacionality for Costa Rica ⇒ Costarricense.
Then:
La turista es de Costa Rica ⇒ La turista es costarricense.
...
Había una vez un príncipe bellísimo. él vivía en un castillo con sus padres, la reina y el rey. él no trabajaba y dormía muchas horas durante el día y la noche. what might be concluded from the description of the prince? he was active. he was busy. he had trouble sleeping. he was lazy.
Answer: El era perezoso
(he was lazy)
Explanation: no quería trabajar asi que durmio muchas horas
( he did not want to work so he just slept for many hours)
Answer: he was lazy because the story is saying that the prince didnt want to get a work and he was sleping all the time
please help!!!!!!!!!!
Answer:
50.c
51.a
52.b
53.b
54.a
Explanation:
Hope this helps! :)
* I'm fluent in Spanish
Prompt Drawing from your culture lessons and at least one Spanish language resource, write a one paragraph summary report on a significant event or historical figure from either Mexico, Spain, Colombia, or Cuba. In your report discuss in Spanish what you learned from your research, and be sure to cite your sources of information. Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish. You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Este informe va a ser sobre uno de los personajes históricos más destacados de América Latina: Simón Bolívar, el libertador de 5 naciones.
¿Quién fue Simón Bolívar y por qué es un personaje histórico importante?Simón Bolívar es un conocido personaje histórico de América que se destacó por haber libertado cinco naciones entre ellas: Colombia, Venezuela, Perú, Ecuador y Bolivia del dominio Español. También fue el primer presidente de la nación llamada la Nueva Granada.
Simón Bolívar nació en Venezuela y de allí se fue a Europa a estudiar. En Europa fue en donde conoció las ideas liberales de los intelectuales que lideraron la Revolución Francesa. Una vez estaba de vuelta en América se opuso al dominio violento que ejercía España sobre sus colonias, por lo anterior, formó el ejercito libertador para expulsar a los españoles de este territorio con ayuda de otros generales como Francisco de Paula Santander.
Aprenda más sobre Simón Bolivar en: https://brainly.com/question/850513
#SPJ1
En mi casa
ventanas son grandes.
dormitorios tienen baños, pero mi dormitorio no tiene.
edificio es muy pequeño.
No necesitamos ascensor.
¿Tienes
Hay
bañera o una ducha en tu baño?
sofás están en la sala grande.
estantería en mi dormitorio.
Answer:
En mi casa las ventanas son grandes. Los
dormitorios tienen baños, pero mi dormitorio no tiene.
El edificio es muy pequeño.
No necesitamos ascensor.
¿Tienes una
bañera o una ducha en tu baño?
los sofás están en la sala grande.
hay una estantería en mi dormitorio.
9. The table below shows the amount of time in minutes it took to drain four different tanks. Which tank drained the fastest per minute?
According to the information of the graph, the tank that drains the fastest per minute is option B.
How to calculate which tank drains the fastest per minute?To calculate which tank drains the fastest per minute we have to divide the capacity of the tank in the time that takes to drain, procedure is shown below.
A. 80 / 24 = 3.3
B. 64 / 18 = 3.5
C. 96 / 28 = 3.4
D. 50 / 16 = 3.1
According to the above, the fastest drain tank is option B because drains 3.5 gal/min, because drains more water every minute. The second would be option C; the third would be option A and the slowest would be option D.
Note: This question is incomplete because there is some information missing. Here is the complete information:
Image attached
Learn more about water tanks in: https://brainly.com/question/12267128
#SPJ1
¿Cuál de las siguientes causas de la degradación del paisaje se menciona en la charla?
Please help me with my Spanish one family vocab. Instructions are on the picture
Answer:
1.) El hermano de mi primo
2.) El nieto de mi abuela
3.) El sobrino de mi madre
4.) El gato viejo
5.) Los parientes de mi tio
6.)La esposa de mi padre
7.) El abuelo de mi hermana
8.) El hijo de mi tia
9.) La familia de mi prima
10.) El perro joven
Answer:
1. El hermano de mi primo
2. El nieto de mi abuela
3. El sobrino de mi madre
4. El gato viejo
5.. Los parientes de mi tío
6.La esposa de mi padre
7. El abuelo de mi hermana
8. El hijo de mi tía
9. La familia de mi prima
10. El perro joven
Explanation:
HELP…….ASAP……HURRY…….
Answer:
UN PROJECTO DE ARTE
34.- Encuentra cuál de las siguientes
opciones es incorrecta
A) EL GUIÓN DE RADIO UTILIZA DOS
COLUMNAS PARA SU ELABORACIÓN
B) EL GUIÓN DE RADIO VA DIRIGIDO AL
PUBLICO
C) LA OBRA DE TEATRO Y EL GUIÓN SE
ESCRIBEN EN FORMATO IGUAL
_____tres horas que tengo que estar en el trabajo.
A. Que
B. Desde que
C. Hace
2.
It’s been three months since I’ve been swimming.
A. No Nasi desde hace tres meses.
B. Hace tres meses no que hay nadar.
C. Hace tres meses que nado.
3.
I’ve been living in Pittsburgh for twelve years.
A. Hace dice anos desde hace vivo en Pittsburgh.
B. Vivo en Pittsburgh desde hace doce anos.
C. No vivo en Pittsburgh desde hace doce anos.
Answer:
first one u can tell your teacher that is (desde hace)
1.C
2.C
3.B