Answer:
1. Todos esperan que los recién casados tengan una vida feliz.
2. Sus padres prefieren que se casen en la iglesia.
3. Insisto en que tú me digas lo que pasa.
4. Esperan que nosotros asistamos
5. Ellos temen que yo no llegue
Si el lenguaje y el habla nos ayudan a explicar nuestros sentimientos , elabora un escrito que tenga como tema tu evolucion academica hasta los momentos y tus aspiraciones futuras
Answer:
explica mas tu pregunta no se entiende
Explanation:
Using indirect object pronouns and the present tense of the verbs in parentheses, state what each person does for another person. Follow the model.
1. Queremos comer postre. El mesero _____________
(traer) pastel.
2. Adrián quiere casarse con Rebeca. Él __________
(pedir) matrimonio.
3. Hoy es tu cumpleaños. Yo ___________
(dar) un regalo.
4. El padre de la novia va a hacer un brindis. El mesero __________
(servir) una bebida.
5. Ustedes van a tener una recepción después de la boda. El chef _________
(preparar) una gran comida.
Cual es tu ciudad favorita? Por que te gusta
Answer: Mi ciudad favorita es Italia, me gusta mucho porque tiene museos bellos y arquitectura diferente.
Explanation:
I pretty much said that your favorite city in Italy is because it has beautiful museums and it has different arquitecture.
Mi familia y yo ____________ mandamos cartas a mi abuela porque ella no tiene email.
Answer:
Le
Explanation:
Mi familia y yo le mandamos cartas a mi abuela porque ella no tiene email.
en esta pagina don quijote se dirige varias veces a dulcinea como se llama esa figura retorica
Answer:
se llama dulcinea del toboso
Where did Don Quixote live?
O England
Madrid
La Mancha
in wind mills
El curso es difícil. Los cursos son _____. *
Make the following plural: un profesor
_____ dos muchachos no son de Puerto Rico. Ellos son cubanos. *
Make the following plural: la manzana *
Make the following plural: el jóven *
Make the following plural: el día
Las clases son pequeñas. La clase es _____. *
Las escuelas son _____. (grande
_____ profesor es muy bueno. *
_____ dos muchachas son alumnas muy buenas. *
Los alumnos son _____. (ambicioso) *
_____ soy aficionado al cine. *
1 point
Tú
Ella
Nosotros
Yo
Él
Ellos
_____ son estrellas de muchas películas. (choose all that apply) *
3 points
nosotros
yo
él
ellas
ella
tú
Uds
ellos
_____ es un buen profesor.
1 point
él
ella
yo
tú
nosotros
ellos
Uds
Clear selection
_____ eres admiradora de varios actores. *
1 point
tú
ella
yo
él
ellas
nosotros
ellos
Uds.
_____ somos admiradores de ella. *
1 point
tú
ellos
Ud.
yo
nosotros
Uds.
_____ es muy simpática. (Choose all that apply) *
2 points
Ud.
ellos
tú
Uds.
ellas
yo
él
nosotros
ella
_____ son residentes de Brick. (Choose all that apply) *
3 points
Uds.
él
ella
Ud.
Yo
Tú
ellos
ellas
_____ son amigas de Benito. (Choose all that apply) *
2 points
ellos
nosotros
ellas
Uds.
yo
ella
Ud.
tú
_____ eres un amigo muy bueno. *
1 point
ellos
Uds.
Ud.
tú
ella
yo
nosotros
él
Tú _____ de Brick. *
1 point
eres
soy
somos
son
es
Yo _____ muy guapo. *
1 point
eres
somos
es
son
soy
La señora Garza _____ una profesora de álgebra. *
1 point
soy
somos
es
son
eres
Uds. _____ alumnos muy populares. *
1 point
somos
soy
son
eres
es
Puerto Rico y Cuba _____ islas caribes. *
1 point
es
son
soy
eres
somos
Nosotros _____ altos y simpáticos. *
1 point
es
soy
eres
son
somos
Answer:
1-You soy afficionado al cine
2- Uds, Ellas, ellos
3-El es bueno proffesor
4-Tu Eres admiradora de various actores.
5-Nosotros Sonos admiradora de Ella.
6- Ella, Ud.
Ella, Ud.7-Uds, ellos, ellas
8-ellas, Uds,
9- Tu Eres un amigo muy bueno
10-Tu eres de brick
11- Yo soy muy guapo
12- La senora Garza es una professors de algebra
13- Uds son alumnos muy populares
14- Puerto Rico y Cuba son islas caribes
15- Nosotros Somos altos y simpaticos
Is this sentence grammatically correct? If not, how can I change it so it uses the ER verb?
No beber mucha agua el mes pasado.
Answer:
Ellos no bebiERon mucha agua el mes pasado.
I think is that if not I am sorry, the question is kinda confusing
Explanation:
Imagine you’re going to planning a cultural meeting between the embassies of the Dominican Republic and the United States. Decide if you would like to represent the Dominican or the US embassy. Then, choose a cultural product. It may be music, dance, festivals, food, sports, clothing, etc. You will conduct research about it and write a post in English of 100 to 150 words.
Here is what I got:
Until the 20th century, most dancers could work professionally only on the popular stage – music halls, burlesque, and vaudeville. Vaudeville shows featured tap, and toe dancing, comic and character dance sketches, adagio teams and ballroom dancers, skirt dancing, artistic or interpretive dancing, and specialty numbers in various ethnic styles. Even though the first known “ballet” in America was arranged in 1735 by Henry Holt, an English dancing master, until the 20th century, few permanent organizations were capable of presenting full ballet productions and ballet remained a high-toned addition to spectacle or an appendage of opera.
Hope this Helps
PLEASE HELPP
Of the following options, which is most helpful in developing the effective study habit of planning for each study session?
Leave end times open to avoid rushing.
Set S.M.A.R.T. goals.
Skip study sessions when caught up with everything.
Study the easier topics first.
Answer:
B) Set S.M.A.R.T Goals!
Explanation:
Leave end times open to avoid rushing. Although I'm not entirely sure what this means, I assume it means that you will allow yourself time on the due date to do the work. This is not a good practice.
Set S.M.A.R.T. goals. This is a good practice! Setting goals for yourself is one of the best ways to create effective study habits.
Skip study sessions when caught up with everything. No!!! When caught up with everything, do not skip your study sessions. This ensures that you won't fall behind in the future and that you get to ask any questions you might have.
Study the easier topics first. If you study easier topic first, you won't have energy to tackle the harder topics. Therefore, this might be a good practice in the short term, but not in the long term.
Que es un tarifario de servicios
Tipos de tarifarios de servicios
Elementos del tarifario de servicios
(Habló del tarifario no tarifa)
Answer:
a fee collected to pay for services related to the primary product or service being purchased.
Explanation:
A service charge is a fee collected to pay for services related to the primary product or service being purchased. The charge is usually added at the time of the transaction. Many industries collect service charges, including restaurants, banking, and travel and tourism.
A brainliest is always appreciated
You have learned about the cultural influences of peru and costa rica discuss how these cultures you have studied have
influenced your own culture. provide 2-3 examples to help support your statements,
your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in spanish.
you will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary. (b) completeness and detail of the response, and (c)
overall quality of the response.
please help!
The cultural influences of Peru and Costa Rica on American culture are related to food, religion and popular hospitality. These two countries were colonized by Spain, with many of their customs inherited from the colonial period.
What are multicultural environments?They correspond to places where a great diversity of cultures coexists, made possible by the globalization, that narrowed the social, political and economic relations between countries.
Therefore, it is essential that each culture is respected in relation to its values and habits, and that diversity is promoted, as it generates greater knowledge and creativity.
Find out more about culture here:
https://brainly.com/question/5288395
Answer:
Las influencias culturales de Perú y Costa Rica en la cultura americana están relacionadas con la comida, la religión y la hospitalidad popular. Estos dos países fueron colonizados por España, con muchas de sus costumbres heredadas de la época colonial.
Explanation:
Completa estas actividades para repasar los conceptos de gramática que aprendiste en esta lección. Después de enviar tus respuestas, podrás completar actividades adicionales para practicar todos los conceptos de gramática.
Questions
1
Completar
Completa el cuadro con la forma correcta del imperfecto.
Question 1 with 12 blanks
yo/Ud./él/ella tú nosotros Uds./ellos/ellas
era 1 of 12
2 of 12
3 of 12
4 of 12
cantabas 5 of 12
6 of 12
7 of 12
8 of 12
veníamos 9 of 12
10 of 12
11 of 12
12 of 12
querían
The correct conjugation of the verbs in Imperfect Tense in Spanish, taking into account the given nouns is:
Yo/Ud./él/ella → era / cantaba / venía / quería.Tú → eras / cantabas / venías / querías.Nosotros → éramos / cantábamos / veníamos / queríamos.Uds./ellos/ellas → eran / cantaban / venían / querían.Imperfect Tense in SpanishThe difference between the use of the preterite and the imperfect tense is that when preterite conjugations are used, a base reference to the time in which they occur is usually given.
For its part, the imperfect tense is used when the period of time to which it refers is not mentioned exactly, that is, the day or date.
If you want to learn more about Imperfect Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/26955881
What does it mean "en la linea tres"? *
Bus station #3
Metro station #3
Train station #3
Answer:
C
Explanation:
The mentioned phrase means on line three, and on line three it is train station #3, so that's the answer.
Is "chile en nogada"
a type of salsa
a breakfast food
a main dish a snake food
Answer:
a breakfast food
Explanation:
Where does the owner of the house's friend have to go on her errands? (1 point)
Bank, market, and library
Mountains, market, and bridge
Pet store, dry cleaners, and bank
Supermarket, mountains, and mechanic
Answer:
pet store and bank.
Explanation:
¿Cuál es la situación del inicio del relato de ?
Answer:
El inicio o introducción
Esta parte de cualquier historia, relato o cuento describe el tema, lugar y situación en que se sitúa. Se describen los personajes y se da un detalle del ambiente.
Ejemplo
“Había una vez un duende que se llamaba Agustín, pero todos lo llamaban “Alto” por su gran estatura. Vivía en una pequeña aldea rodeada de hermosos arbustos y árboles frutales. Era el menor de tres hermanos pero no compartía mucho con ellos. Su altura, fuera de lo normal para ellos, asustaba a cualquiera”.
En este ejemplo, se describe al duende, señalando que se llama Agustín, que es el menor de tres hermanos y que es muy alto, por eso lo apodan “Alto”. También explica dónde vive y entrega características del lugar… “una pequeña aldea rodeada de hermosos arbustos y árboles frutales”.
Existen ciertas expresiones que indican que un cuento o relato se está iniciando. En este caso, comienza con “Había una vez”.
Otras formas de comenzar un relato son: Cierto día, Hace mucho tiempo, etc.
El desarrollo
En el desarrollo del cuento o historia se relatan los sucesos o acontecimientos que le ocurren a los personajes. Generalmente, se presenta un conflicto que debe ser solucionado.
Ejemplo
“Cierto día Agustín decidió ir a jugar con sus hermanos. Tenía algo de miedo porque no sabía cómo lo iban a recibir. Cuando los hermanos lo vieron acercarse, se escondieron detrás de los arbustos y se quedaron en silencio.
Agustín, apenado, se puso a llorar y les dijo:
-¿Por qué no me quieren?¿Acaso no soy igual que ustedes? Sé muy bien que mi altura les asusta, pero no es mi culpa, nací así. Sólo quiero jugar con ustedes y participar en sus juegos.
El hermano mayor le contestó:
Tienes razón Agustín, eres igual que nosotros pero más alto y no es tu culpa. De ahora en adelante seremos los mejores hermanos del mundo y siempre estaremos juntos”.
Este es el desarrollo del cuento, donde se presenta el problema que está relacionado con la altura de Agustín.
Esta parte de la historia se puede reconocer con expresiones como: “Y sucedió que…”, “Pero cierto día …”, “De pronto…”
En este caso, comienza con “Cierto día
Explica la frase:
La mayoria de los problemas no son el fin del mundo y si aprendes a reirte de lo que Pasa y de ti Mismo la Vida sera mas facil..
Ayuda♡
Question 10 of 10
Choose the Spanish verb that means "to bring."
A. recoger
B. llamar
C. traer
D. decir
SUBMIT
Answer:
It should be C. Traer.
Explanation:
Answer:
C
Explanation:
El/Ella/Usted
meaning in English He/She/You
I need help ASAP PLEASE
Answer:
son
Explanation:
Todas sus amigas son muy inteligentes
Who did Sancho see run down the street?
William
Billy Jo
Henrietta
Answer: William
Explanation:
Answer:
A) William
Explanation:
Edge2021
Listen and select the correct option.
What does Sofía like to do?
Estudiar
Cantar
Hablar
Escuchar
helppp
Explanation:
i need more information
how do number and gender affect adjectives in Spanish. write your answer in english
Answer
In Spanish, adjectives must agree with the noun they describe in gender and in number. This means that if the noun an adjective describes is feminine, the adjective must be feminine, and if that same noun is also plural, the adjective will be feminine AND plural
PLEASEEEE HELPPPPPPP ASAPPPPPPPPP
Answer:
-yo freí mucho tocino en aceite
-tú trae dos kilos de almejas del mercado
-Sergio y Manuel quieren unas costillas al horno
-sofía pone todo en el baúl
-javier viene del supermercado toda la tarde
-mis padres saben la fecha de la cena ayer
-mi hermana anda por el supermercado toda la tarde
Explanation:
If I help you give me points, thanks.
cuanto sistema de produccion ha tenido la humanidad a travces del tiempo?
Answer:
Hasta mediados del siglo XVIII .
Explanation:
Eran los talleres artesanales los que producían gran parte de las mercancías consumidas en Europa. En estos talleres, los artesanos controlaban el proceso de producción.
21. La “espada vencida" (verso 12) y el “báculo corvo" (verso 11) representan...
A. la afirmación por el paso
del tiempo
B. la fuerza del imperio español
C. la destrucción por el paso del tiempo
D. la derrota de su vida de soldado
Answer:
C. la destrucción por el paso del tiempo
If you know spanish help me with this activity
Need some help. Thanks
The answer is viaje because the other ones dont really make sense
Sandra: Abuelo, ¿Cuántos años tiene?
Abuelo: Tengo 94 años.
Sandra: Ah! Usted _________ en 1926.
Answer:
Usted "nacio" en 1926
Explanation:
Nacio means "was born'' Ah! You were born in 1926
Sandra: Abuelo, ¿Cuántos años tiene?
Abuelo: Tengo 94 años.
Sandra: Ah! Usted NACIÓ en 1926.