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Answer:
Es la una menos cuarto.
Explanation:
You say minus a quarter in Spanish. I can get confusing.
Hope this helps :)
Related Questions
i don’t understand this please help
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2. No, traigo dulces
3. No, digo que es peor
4. No, vengo mañana
5. No, tengo una bicicleta
Mi es esposa de mi tío
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i dont understand you srry
Cuales son mandatos regulares?
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Answer:
Un mandato es un mandato oficial o un visto bueno. Cuando un político gana una elección por un amplio margen, es un mandato para implementar sus ideas. Un mandato da autoridad. ... Un político que cree en impuestos más altos y luego es electo considera que es un mandato subir los impuestos.
Explanation:
que es el dolor de estómago en conocimiento científico?
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1.el rey de la selva
2.fenómeno natural por el que 3.la tierra se mueve
4.un ejemplo es la cobra
5.un sinónimo de pájaro
6.el ruido en una tormenta
7. un grupo de montañas
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i only know number 2
it’s terremoto
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¡Vosotras nunca ___ ! (ponerse de acuerdo)
Mi primo Esteban y yo usualmente ___ inmediatamente después de una discusión. (reconciliarse)
Nosotras ___ las mochilas por accidente. (intercambiarse)
La pareja ___ con pequeños regalos todo el tiempo. (sorprenderse)
Chiqui y Marco ___ siempre que ___. (abrazarse) (verse)
¡Los novios ___ textos cada tres minutos, todo el día, todos los días! ¡Es demasiado! (escribirse)
Nosotros ___ siempre con mucho cariño. (besarse)
Los recién casados no ___ muy bien todavía. (conocerse)
Carli y yo ___ a menudo en el café de la esquina. (encontrarse)
Mi mamá y mi papá todavía ___ con amor. (mirarse)
¡Ellas ___ todo! (contarse)
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Answer:
¡Vosotras nunca os ponéis de acuerdo!
Mi primo Esteban y yo usualmente nos reconciliamos inmediatamente después de una discusión.
Nosotras intercambiamos las mochilas por accidente.
La pareja se sorprendió con pequeños regalos todo el tiempo.
Chiqui y Marco se abrazan siempre que se ven.
¡Los novios se escriben textos cada tres minutos, todo el día, todos los días! ¡Es demasiado!
Nosotros nos besamos siempre con mucho cariño.
Los recién casados no se conocen muy bien todavía.
Carli y yo nos encontramos a menudo en el café de la esquina.
Mi mamá y mi papá todavía se miran con amor.
¡Ellas se cuentan todo!
Explanation:
Cuando se usa conocer
A. Informacion
B. Persona, lugar o cosa
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Answer:
b
Explanation:
Can someone do this?
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Answer:
i have no clue what you are doing
Explanation:
Need help with translation and answers
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—Me gusta mucho hablar de (1) familia. (2) abuelos son muy viejos. (3) padres son trabajadores y simpáticos. (4) hermana pequeña, Sara, es muy inteligente. Y, bueno, (5) hermano Raúl es tonto. Y tú, ¿cómo es (6) familia? —(7) escuela es muy grande. Yo vivo muy cerca de la escuela. (8) mejor (best) amiga se llama Filomena. A Filomena le gusta mucho estudiar química con (9) compañeros. Los sábados, ella visita a (10) abuelo
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Answer:
Explanation:
Me gusta mucho hablar de (mi) familia. (mis) abuelos son muy viejos. (Mis) padres son trabajadores y simpáticos. (Mi) hermana pequeña, Sara, es muy inteligente. Y, bueno, (mi) hermano Raúl es tonto. Y tú, ¿cómo es (su) familia? —(Mi) escuela es muy grande. Yo vivo muy cerca de la escuela. (Mi) mejor (best) amiga se llama Filomena. A Filomena le gusta mucho estudiar química con (mis) compañeros. Los sábados, ella visita a (su) abuelo
2. Mis
3. Mis
4. Mi
5. Mi
6. Tu
7. Mi
8. Mi
9. Mis
10. Mi
Para formar el mandato formal, quita la -o. En el caso del verbo correr", ya que termina en -er, cambia el
verbo a la terminación opuesta. Es decir, la conjugación del mandato formal para correr es.
corro
corre
Corra
corres
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Answer:
corra
Explanation:
Answer: Corra
Explanation: because tacos
Please translate these English sentences to Spanish, keeping in mind imperfect tense and perfect tense. Thank you!!
As a child I used to read books.
When I was younger I ate a lot of snacks.
When I was younger I took a lot of naps.
When I was younger I used to climb trees.
When I was younger I played the violin.
When I was younger I annoyed my parents.
When I was younger I did ballet.
When I was younger I would paint a lot.
I used to skateboard when I was younger.
I would participate in school when I was younger.
I did gymnastics when I was younger.
When I was younger I played video games.
When I was younger I brushed my teeth 3 times a day.
When I was younger I was a lot of television.
When I was younger I did my homework.
When I was younger I was in girlscouts.
When I was younger I listened to music.
When I was younger I liked to star gaze.
When I was younger I enjoyed playing with makeup.
When I was younger I had a lot of chores.
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Cuando era un niño, leía libros.
Cuando era joven...
comía muchos dulces
Tomaba muchas siestas.
Escalaba árboles.
Tocaba el violín
Avergonzaba a mis padres
brainliest plz
¿de dónde venimos? ¿cómo pensaban y vivían nuestros bisabuelos y tatarabuelos?
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Answer:
de la vida, con una aspectativa differente ya que no tenian los avances tecnologycos que los que tenemos ahora
Explanation:
I need help with thissss.Theres other questions that are also finishing the sentence with a verb
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(07.08 LC)
Mira la imagen, lee y escoge la opción con la expresión opuesta a la imagen. Look at
the images, read, and select the option with the opposite expression to the image. (1
point)
1) Estoy orgulloso.
2) Estoy contento.
3) Estoy enojado
4) Estoy enfermo
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la respuesta es cuatro
What does the underlined word mean in the following sentence?
Anoche fuimos al aeropuerto.
O airport
o church
0 hair salon
O post office
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Answer:
A) Airport
Explanation:
complete with correct form of tener
1. y tu, ¿____ hermanos?
2. ¿cuanto hermanos ______?
3. ¿_____ ustedes una mascota?
¿Que _____, un perro o un gato?
4. Nosotros ____ una casa privada.
5. La casa _____ cuarto dormitorios.
6. Yo _____ mi dormitorio y mis dos hermanos _____ su dormitorio.
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Answer:
1. Tienes
2. Tienes
3. Tienen
4. Tienes
5. Tiene
6. Tengo, tienen
2: tienes
3: tienen
4: tienes
5: tienen
6: tengo y tienen
PLEASE HELP WILL MARK BRAINLEST!
*only right answers*
mr sanchez a real estate agent is describing a house for rent to a possible tenant select the terms that most appropriately complete the paragraph.
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3. Choose the correct verb to complete the sentence: José y yo
la tarea.
termino
terminamos
terminas
Answers
Answer:
terminamos
Explanation:
Answer:
the verb is terminanos
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¡Vosotras nunca ___ ! (ponerse de acuerdo)
Mi primo Esteban y yo usualmente ___ inmediatamente después de una discusión. (reconciliarse)
Nosotras ___ las mochilas por accidente. (intercambiarse)
La pareja ___ con pequeños regalos todo el tiempo. (sorprenderse)
Chiqui y Marco ___ siempre que ___. (abrazarse) (verse)
¡Los novios ___ textos cada tres minutos, todo el día, todos los días! ¡Es demasiado! (escribirse)
Nosotros ___ siempre con mucho cariño. (besarse)
Los recién casados no ___ muy bien todavía. (conocerse)
Carli y yo ___ a menudo en el café de la esquina. (encontrarse)
Mi mamá y mi papá todavía ___ con amor. (mirarse)
¡Ellas ___ todo! (contarse)
Answers
Answer:
¡Vosotras nunca os ponéis de acuerdo !
Mi primo Esteban y yo usualmente nos reconciliamos inmediatamente después de una discusión.
Nosotras intercambiamos las mochilas por accidente.
La pareja se sorprendió con pequeños regalos todo el tiempo.
Chiqui y Marco se abrazan siempre que se ven.
¡Los novios se escriben textos cada tres minutos, todo el día, todos los días! ¡Es demasiado!
Nosotros nos besamos siempre con mucho cariño.
Los recién casados no se conocen muy bien todavía.
Carli y yo nos encontramos a menudo en el café de la esquina.
Mi mamá y mi papá todavía se miran con amor.
¡Ellas se cuentan todo!
paco no le gustan estas pinturas porque el no el arte de los siglos pasados
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Answer:
le gusta.
Explanation:
A Paco no le gustan estas pinturas porque el no
le gusta
el arte de los siglos pasados.
veintitrés es agudas,llanas,esdrújulas o sobresdrujulas
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Answer:
Aguda
Explanation:
Vein-ti-trés
El acento esta en la ultima silaba
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answers
Answer:
s, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess foor the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you hav
Explanats, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you havion:
s, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you hav
Señor, ¿Ud. ____________________ el alemán? (hablar)
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Answer:
Habla.
Explanation:
Habla...
Habla
Have a great day!
1. Según la grabación, ¿qué beneficios comerciales tienen las grasas parcialmente hidrogenadas ? (A) Dan mejor sabor a la comida . ( B) Hacen durar más la comida refrigerada . ( C) Poseen más valor nutritivo . ( D) Conservan los alimentos por más tiempo .
Answers
Explanation:
la respuesta es D ya que lo hace durar más tiempo y no este en descomposición
please help due soon
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9. Son las dos y diez (1)
10. Son las siete y quince (3)
I hope that helps :)
Answer:
8. Son las diez y diez (2)
9. Son las dos y diez (1)
10. Son las siete y quince (3)
Explanation:
Forma oraciones impersonales con el pronombre se usando los siguentes verbos. escribe oraciones completas.
1. distribuir
2. emitir
3. presentar
4. traducir
5. otorgar
Answers
2. Empezó a emitir un sonido, una especie de lamento.
3. Yo no sabía que pudiese presentar un aspecto tan antipático.
4.Karla tuvo que traducir al inglés su discurso para que así su maestra le diera puntos extras
5. Para el profesor era difícil elegir a quién podía otorgar el premio, sus alumnos eran muy buenos.
Espero esto te haya ayudado!
2. El amigo de aquella chica suele emitir en la radio.
3. A marcos le toca presentar el trabajo.
5. Juan Carlos no puede traducir eso.
6. Esta noche van a otorgar las medallas a los mejores estudiantes del año.
Miguel y Carmen _____ a las nueve y cuarto.
Answers
Answer:duermen?
Explanation:
The Prado National Museum
Write the script for an audio tour in Spanish for a specific section or exhibition at the Prado Museum.
Answers
Answer:
please mark brainlistVisual Guide to the Prado Museum
This Visual Guide is an educational resource intended to facilitate the preparation of the museum visit to people who understand better through images.
It has been compiled and illustrated with the participation of people with autism spectrum disorders, and it addresses different issues related to the museum: its history, its rules, its location, its buildings, its staff, the access points, and a series of formal and personal explanations of the museum artworks.
This autonomous material is intended to be a reference and support resource for educative environments and for relatives too.
B. Write sentences telling how the following people are feeling. Use the verb estar & the correct estar emotion.
1. Tú____________________________ _________________________________ (sad).
2. los maestros____________________________ _________________________________ (happy).
3. la chica ____________________________ _________________________________ (nervous).
4. Juan y yo ____________________________ _________________________________ (tired).
5. el estudiante ____________________________ _________________________________ (calm).