Answer:
B
Explanation:
The directions are: Write the present tense. Write ONLY the conjugation of the verb.
Please help me out! Word bank is included below please fill in the blank spaces! Will thank and give brainliest to the right answer
acostarte
almuerzas
clerras
comes
como
corro
desayunan
desayunas
despertarte
duermo
emplezo
estudlo
haces
hago la tarea
Juego
leo
me desplerto
prendo
te duchas
te levantas
tomas
tomo
Answer:
1. Como
2. Tomas
3. Tomó
4. Te levantas
5. Despertarte
Choose the article that matches the noun
papel
A la
B. las
C.
el
D.
los
3. Anota tu opinión sobre la cita.
La pluma es la lengua
Answer:
La pluma al utilizarse como elemento de escritura expresa, en papel, lo mismo que la legua haría al aire. La pluma expresa el sentir de quien escribe al igual la lengua lo hace de quién habla.
Explanation:
Answer the following questions in a complete sentence.
Ex: ¿Qué piden tus padres para almorzar?
You answer will look like this: Para almorzar, mis padres
piden la ensalada.
1. ¿Qué pides siempre para almorzar?
2. ¿Dónde almuerzas?
please just answer with any kind of food and the sentence in spanish , i don’t mind what it is i really just need to get this done
please help I am give away brainlest and 5 * and 14 points for the best answer
Answer:
??
Explanation:
ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS IN COMPLETE SENTENCES IN SPANISH:
1. ¿De dónde eres? _________________________________
2. ¿Cómo te llamas? _________________________________
3. ¿Cómo se llama él? _________________________________
4. ¿De dónde es tu mamá? _________________________________
5. ¿Qué día es hoy? _________________________________
6. ¿Cuál es la fecha de mañana? _________________________________
7. ¿Cuál es tu número de teléfono? _________________________________
please help, thanks
Answer:
1- Yo soy de los Estandos Unidos.
2- Mi nombre es [ inster your name ].
3- El se llama Andres.
4- Mi mamá es de Colombia.
5- Hoy es Jueves 4.
6- La fecha de mañana es Viernes 5 de marzo del 2021.
7- Mi número de teléfono es +1 (234) 567- 8910.
Hope it helps!
(All of the answers are examples, meaning it does not contain any personal information!)
06.08 Evaluación Escrita
HELP!!!
What to include in your rough draft:
Start with a hook:
☐ Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster. Remember: Use saber in the imperfect tense.
Claim:
☐Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
First fact:
☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Second fact:
☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Solution:
☐ Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from the natural disaster. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.
Conclusion:
☐ Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.
Answer:
Explanation:
Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster. Remember: Use saber in the imperfect tense.
¿Sabías que el Huracán Gilberto ha sido uno de los huracanes mas catastróficos de México?
Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
"Cuándo el huracán llegó a las costas del Golfo de México yo tenía mucho miedo y no sabía que hacer"
Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Cuando el huracán arreciaba en su intensidad le pedía a mis compañeros de habitación que mantuvieran la calma.
Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from the natural disaster. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.
Para protegerse de un desastre natural yo les diría a las personas que pudiesen enfrentar un desastre natural que tuviesen siempre a la mano sus documentos personales.
Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.
Estar siempre bien preparado para enfrentar un desastre natural es la mejor herramienta para salir adelante de mejor manera de este tipo de catástrofes.
¿Sabías que México es una región sísmica y que frecuentemente se ve afectado por innumerables sismos de diferentes escalas, todos los días?
Esa frase sería nuestra introducción o Hook.
Ahora, vayamos al "Claim:"
2.- Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
Cuando México vivió el "Terremoto de 1985," me espanté tanto que esa memoria sigue guardada en mi recuerdo. Me dio miedo, me paralicé y tardé en reaccionar. Pues como no, si este ha sido el terremoto más fuerte en los últimos cincuenta años.
First fact.
3.- Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
En los momentos de mayor intensidad de ese temblor de septiembre de 1985, pude reaccionar un poco y logré que mis compañeros de clase salieran del salón con cierto orden para no causar un accidente.
Second fact.
4.- Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Esos fueron momentos críticos ya que la gente reaccionó con pánico, por lo que yo procuré mantener la calma y la de mis compañeros.
Solution.
5.- Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from natural disasters. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.
Es muy importante estar preparado para eventos como un terremoto, de ahí que frecuentemente hay que realizar simulacros para que la gente aprenda a reaccionar con tranquilidad, en lugar de reaccionar con pánico.
Conclusion.
6.- Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.
Es preferible mentalizarse de que en México seguirá temblando toda la vida, en lugar de rezar y pedirle a Dios que no vuelva a temblar.
Como conclusión de este tema, podemos observar que una buena estructura en nuestro ensayo le dará la oportunidad a los lectores de comprender el significado y la intensión de lo que deseamos compartir.
Aprende más sobre este tema aquí:
https://brainly.com/question/22138700?referrer=searchResults
El auxiliar del vuelo
habla a dos pasajeros. *
me
te
le
nos
i
les
Answer:
la respuesta seria les
Explanation:
(Camino de la montaña)
Answer:
Que es tu question?
Explanation:
Ojala que tengas un buen dia!
:)
Escoge el participio pasado correcto para la siguiente palabra.
cerrar
A. cerrida
B. cerrido
C. cerrado
Answer:
CERRADO
Explanation:
IM MEXICAN BY THE WAY
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acostarte
almuerzas
clerras
comes
como
corro
desayunan
desayunas
despertarte
duermo
emplezo
estudlo
haces
hago la tarea
Juego
leo
me desplerto
prendo
te duchas
te levantas
tomas
tomo
Please help me I need these answers
Answer: Solved:)
Los chicos los lavan.Andrea lo cocina.Carlos los escribe.Yo la compro.Explanation: Remember that first we put the subject, next the la, lo, las and los and complement.
Greetings;)What is money laundering
A taking money rightfully
B stealing of jewelry
C the concealment of the origins of illegally obtained money,
D ironing money
Answer:
The correct answer is C.
Explanation:
Hope this helped Mark BRAINLEST!!!
Who tryna do my duo lingo
Answer:
I have account on Duolingo
So how can I help you
Explanation:
Fill in the blank. 1. La noche pasada mis amigos y yo al centro.
2. Anoche yo la comida para la familia.
Answer:
1. La noche pasada mis amigos y yo (fuimos) al centro
1. (Went)
2. Anoche yo (compré) o (hice) o (prepare) la comida para mí familia
2. (Bought) or (made) or (prepared)
Answer:
1 La noche pasada mis amigos y yo fuimos al centro
2; Anoche yo traje la comida para la familia.
Explanation:
El agente de viajes
da los boletos a mis padres.
me
te
le
nos
les
Please help will give brainliest
Utiliza el imperativo con los pronombres adecuados
1.- (Tú) Regalar - un perro - a tu hermana > _______ un perro > _______
2.- (Vosotros) Dar - una sorpresa - a vuestra madre > _______una sorpresa > __________
3.- (Usted) Traer - dulces - a los niños > __________dulces > __________
4.- (Ustedes) Escribir - un correo - a la profesora > __________un correo > ____________
5.- (Tú) Devolver - el libro - a mí > _________el libro > __________
6.- (Vosotros) Describir - vuestra casa - a nosotros > ________vuestra casa > ________
7.- (Usted) Narrar - los hechos - al policía > _________los hechos > ________
8.- (Ustedes) Explicar - el problema - a la psicóloga > _________el problema > _________
Answer:
no lo entiendo.....perdón
Como se relaciona el contexto con acontecimientos? Por favor uruge!!!
Answer:
Explanation:
El concepto de contexto hace referencia al entorno, ya sea de situación o físico. Histórico, por su parte, es aquello que pertenece a la historia: los hechos pasados o el estudio y la narración de dichos acontecimientos. Se denomina contexto histórico a las circunstancias y las incidencias que rodean a un suceso.
How does hard-work help a business make progress
Which article correctly completes this conversation?
Diego: Estoy leyendo Bodas de Sangre de García Lorca.
Sandra: A mí me gustaría conocer ____ trama de esta obra.
A.
la
B.
el
C.
los
D.
las
The Answer to the Question Is: A
Dihandap ieu kaasup tatacara ngadongeng nyaeta….
ngalapalkeun kudu jelas
tema
palaku
latar
galur
In order by starting with 1 where does his friends go during the day of school .
please help !
Can someone help please? I’ll give brainliest.
Answer:
1. Nado
2. Esquiaron
3. Tomaste
4. Compramo
5. Golpeo
6. Did you speak Spanish with the Spanish teacher?
7. Did you study a lot?
8. Did your friend have a good grade?
9. Did you play Football after school?
10. Did you speak with your friends on mobile?
can anyone help me please?
HELP!! it’s due today! will give brainliest
Answer:
hbjbygh
Explanation:
iUhjklj´-juh
4 - Preguntas Fill in the blanks Activity
Instructions
Write sentences using the information provided. Then turn each statement into a question. Make any necessary changes and write the numbers as words.
Modelo
Tú / trabajar / 40 horas / cada semana
Tú trabajas cuarenta horas cada semana.
¿Trabajas tú cuarenta horas cada semana?
incorrectQuestion 1 with 2 blanksclase de contabilidad / ser / 11:45 a.m.
You answered(blank)
You answered(blank)
incorrectQuestion 2 with 2 blankssu tía / favorito / tener / 35 años
You answered(blank)
You answered(blank)
incorrectQuestion 3 with 2 blankstu profesor / biología / ser / México
You answered(blank)
You answered(blank)
incorrectQuestion 4 with 2 blanksbiblioteca / estar / cerca / residencia estudiantil
You answered(blank)
You answered(blank)
Please help use directions at top to fill in blanks! Will give thanks and brainliest to correct answers!
Will report those looking for fishing points!
Answer:
1.-¿Cómo llega Franklin a la Universidad?
2.-¿Qué edad tiene Eloy?
3.-¿A qué hora se acuesta Omar?
4.-¿Cuándo nació Claudia?
5.-¿Dónde viven Omar y Marcela?
Explanation:
how will you ask a student how to say their name
Explanation:
¿Como es tu nombre? Como te llamas? Cual es tu nombre?