Answer:
hkc-cdip-fhm zoom meeting
Help me with my French hw please
Bonsoir,
le nez
le menton
le front
la bouche
les lèvres
les joues
les oreilles
les yeux
Match the appropriate item to the appropriate quantity expression.
Le voleur (thief) vole (steals) à la___________.
commissariat de police
hôpital
musée
banque
Answer:
Le voleur vole à la banque.
Use 8 "er" verbs
Use 4 "re verbs
Use 8 "ir" verbs
Answer:
”ER VERBS”
Je porte un short pour le match de foot.
Je regarde le volley-ball le lundi.
Nous nageons à la piscine le jeudi.
Elle mange un sandwich au café.
Il adore ses jeux vidéo
Elles ont dépensé vingt dollars au centre commercial.
Je déteste les devoirs.
Il chante avec sa sœur à l'église.
“RE VERBS”
Nous vendons notre radio à son cousin
J'entends ma mère parler avec ma tante
Ils répondent à la question du professeur
Elle perd ses nouvelles chaussures à l'école
“IR VERBS”
Il a choisi le sac à dos rouge.
Elle applaudit le groupe à la fin de la chanson.
Nous réussirons le test de chimie.
Ils vieilliront ensemble dans leur nouvelle maison.
Avez-vous fini votre dîner?
Je repense à ma journée de travail.
Elle remplit la tasse d'eau.
Il désobéit à sa mère en n'allant pas à l'école.
I hope this works! And sorry it took so long!
Choose the correct conjugation of être to go with each subject pronoun.
Bonjour,
1. Nous sommes
2. Julien et Alenxandra sont
3. Tu et ils sont
4. tu es
5. Pascal et Antoine sont
6. Je suis
7. Hélène est
8. Tu, je et les étudiants sommes
2. Complétez les phrases en ajoutant les adjectifs avant ou après le nom. Faites attention au pluriel et singulier.
1)À Bruxelles, on trouve des ______________ maisons __________________.
(Vieux / traditionnel)
2) Saint-Tropez est un __________________ port _____________. (Ancien / Joli)
3) Bientôt, l’office du tourisme va proposer de _______________________ promenades ___________________. (Touristique / nouveau)
4) À Chartres, on trouve la ________________ cathédral ___________________. (Premier / Gothique)
5) Venez découvrir toutes les _________________ plages ___________________ du golf. (Blanc / Petit)
6) Nous avons visité de ___________________ château ___________________.
(Beau / Français)
7) J’aipasséde______________vacances_________________.(Sportif/Bon)
bonsoir,
1)À Bruxelles, on trouve des vieilles maisons traditionnelles.
2) Saint-Tropez est un joli port ancien.
3) Bientôt, l’office du tourisme va proposer de nouvelles promenades touristiques.
4) À Chartres, on trouve la première cathédrale gothique .
5) Venez découvrir toutes les petites plages blanches du golf.
6) Nous avons visité de beaux châteaux français.
7) J’ai passé de bonnes vacances sportives.
Complete the sentence with the correct article. Je ne veux pas (some, any).-_._oignons.
O du
O de la
O de l'
O des
O de
O d'
PLEASE HURRY... i'll give brainliest
Fill in the blank with the correct form of the past participle of revenir.
Yolande, Mélanie, et Robert sont
du cinéma vers 23 heures hier
soir.
A. revenue
B. revenus
C. revenu
D. revenues
Answer:
b (revenus)
Explanation:
(FRENCH) Please fill in the blanks in the photo
Bonsoir,
sors
partent
sortons
part
partez
pars
sors
sortent
Record yourself using the five of the new verbs you learned in 5 complete sentences. Some of the verbs you can use are fermer, compter, finir, donner, expliquer, tomber, croire, apporter, dormir, etc...) Conjugate your verbs using different subject pronoun (je, tu, il, etc) for each sentence. Your response must contain 5 detailed and complete sentences in French. Your recording needs to be at least 30 seconds in length. You will be graded on (a) appropriate use of French grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) pronunciation.
Answer:
J'ai fermé la porte. Il est tombé de la fenêtre. Elle dormait pendant la nuit. Ils donnent un cadeau aux enfants. Vous croyez qu'il est au travail.
Explanation:
I'm not sure what gramattical tense you were supposed to use for this assignment, so I used some passé composé, imparfait, and present. Obviously, you are going to have to do the recording yourself, but you can use this as a script.
1. La voiture acheté ………………… est une Peugeot.
2. Mes sports préféré ………………… sont le football et le basket.
3. La maison bâti ………………… est à la montagne.
4. Mes revues préféré ………………… sont celles de mode.
5. Les fruits acheté ………………… sont pommes et poires.
5. Les leçons étudié ………………… sont celles de sciences naturelles.
7. Le tableau admiré ………………… est la Joconde.
8. La fête organisé ………………… par Claire a été très amusante.
9. Les matchs disputé ………………… ont été gagnés par notre équipe.
10. L'excursion fait ………………… a duré trois heures.
11. Les feuilles rangé ………………… dans le tiroir sont celles de français.
12. Les phrases répété ………………… par le prof sont difficiles à prononcer.
13. La page copié ………………… est annulée.
14. Le texte complété ………………… est intéressant.
15. Les chansons enregistré ………………… sont amusantes.
16. La lettre expédié ………………… ce matin est importante.
17. Les articles lu ………………… en classe font du bien pour la prononciation.
18. Le documentaire vu ………………… à la télé a plu à tout le monde.
19. Les devoirs donné ………………… en punition font réfléchir les élèves.
Answer:
Explanation:
1. La voiture achetée………………… est une Peugeot.
2. Mes sports préférés………………… sont le football et le basket.
3. La maison bâtie ………………… est à la montagne.
4. Mes revues préférées………………… sont celles de mode.
5. Les fruits achetés ………………… sont pommes et poires.
5. Les leçons étudiées ………………… sont celles de sciences naturelles.
7. Le tableau admiré ………………… est la Joconde.
8. La fête organisée ………………… par Claire a été très amusante.
9. Les matchs disputés ………………… ont été gagnés par notre équipe.
10. L'excursion faite ………………… a duré trois heures.
11. Les feuilles rangées ………………… dans le tiroir sont celles de français.
12. Les phrases répétée ………………… par le prof sont difficiles à prononcer.
13. La page copiée ………………… est annulée.
14. Le texte complété ………………… est intéressant.
15. Les chansons enregistrées ………………… sont amusantes.
16. La lettre expédiée ………………… ce matin est importante.
17. Les articles lus ………………… en classe font du bien pour la prononciation.
18. Le documentaire vu ………………… à la télé a plu à tout le monde.
19. Les devoirs donnés ………………… en punition font réfléchir les élèves.
The correct pairing of phrases and sentences in French is:
La voiture acheté est une Peugeot. Mes sports préféré sont le football et le basket. La maison bâti est à la montagne. Mes revues préféré sont celles de mode. Les fruits acheté sont pommes et poires. Les leçons étudié sont celles de sciences naturelles. Le tableau admiré est la Joconde. La fête organisé par Claire a été très amusante. Les matchs disputé ont été gagnés par notre équipe. L'excursion fait a duré trois heures. Les feuilles rangé dans le tiroir sont celles de français. Les phrases répété par le prof sont difficiles à prononcer. La page copié est annulée. Le texte complété est intéressant. Les chansons enregistré sont amusantes. La lettre expédié ce matin est importante. Les articles lu en classe font du bien pour la prononciation. Le documentaire vu à la télé a plu à tout le monde. Les devoirs donné en punition font réfléchir les élèves.Rearrange sentences in French.
To organize sentences correctly in French, both the noun and the verb of the sentence must be identified first, in order to provide the first order and recognize the proper conjugation of the verb.
In the sentences organized with the phrases provided, the present and preterite tense conjugation of the verb "être" is used, appropriate to the noun that each sentence uses.
More information:
https://brainly.com/question/19258702
Completez la phrase a l'aide du verbe entre parentheses. Attention au temps! I really need help please!!!!
1. Michel, ( ouvrir, negatif ) _______ les fenetres de la classe, les enfants ( aller ) _______ etre deranges par le bruit de la rue!
2. Est-ce vrai que votre mere ( aller ) _____, tous les soirs, une personne seule et malade?
Answer:
1) Michel n'ouvre pas les fenêtres de la classe, les enfants vont être deranges par le bruit de la rue!
2) Est-ce vrai que votre mare va, tous les soirs, une personne seule et malade?
1.250,50 in French spelling
【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】
»Answer
【u know u can just search it up on google, just spell in "1.250,50 in French spelling" and it give u a double box with an english version (of the word u searched up) and any kind of language in the other box.】
JUST AN SUGGESTION...
hope it helps you
【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】★【☆】
Which of these statements is most likely true?
ΟΑ. Nous utilisons la baignoire pour cuire la nourriture
OB. Nous utilisons le micro onde pour nous baigner
OC. Nous utilisons la cuisinière pour cuisiner
OD Nous utilisons la fer à repasser pour garder les choses,
Answer:
c- Nous utilisons la cuisinière pour cuisiner.
Explanation:
Because it means we use the stove to cook and it is the only thing that makes sense.
cual es el despazamiento durante 50 segundos
Answer: La fórmula del desplazamiento es: S = √x²+y². La "S" es el desplazamiento. La “X” es la primera dirección en la que está viajando el objeto y la “Y” es la segunda dirección en la cual está viajando el objeto. Si tu objeto solo viaja en una dirección, entonces “Y = 0”.
Explanation: pues… por que si ;)
Identify the following phone number: 27-38-42-55. O A. Vingt-sept/trente-huit/quarante-deux/trentete-cinq. O B. Vingt-sept/trente-huit/quarante-deux/cinquante-cinq. C. Vingt-sept/trente-six/quarante-deux/cinquante-cinq. D. Vingt-sept/quarante-huit/trente-deux/cinquante-cinq.
Answer:
Option B.
Explanation:
27 = vingt-sept
38 = trente-huit
42 = quarante-deux
55 = cinquante-cinq
how do I say my school is painted in a violet and yellow colour in French
Answer:
mon école est peinte en violet et jaune
Hope it helps!
Answer:
mon école est peinte en violet et jaune.
Explanation:
decrire un collége pls
Answer:
A college (Latin: collegium) is an educational institution or a constituent part of one. A college may be a degree-awarding tertiary educational institution, a part of a collegiate or federal university, an institution offering vocational education, or a secondary school
Fais ton menu pour une journee - samedi ou dimanche. Écrit les heures de tes repas, mais aussi le contenu
This is asking you to write a menu for one day.
'samedi ou dimanche' means saturday or sunday
It's asking you to write down the times of your meals, and also what you ate for that meal.
le contenu means content
A. une chemise B. un parapluie C. un peignoir D. un imperméable E. une casquette Fill in the blank with the letter of the description that best matches the term. Match the picture the term
Translation:
A. une chemise
B. un parapluie
C. un peignoir
D. un imperméable
E. une casquette
A. a shirt
B. an umbrella
C. a bathrobe
D. a raincoat
E. a cap
Because you did not show the pictures, I can not completely help you. However, these are the translations of the answer choices. I hope it helps. If you are still confused, try to share your images to me. Good Luck!
Select the best combination of verb tenses to complete the statements.
Mes parents me __ une coiture si je/j' __ de bonnes notes
paient .... aurais
paieraient ... avais
paieront ... avais
Select the correct relative pronouns to complete these statements
L'homme __ tu as peur habite prés de chez moi
que
dont
qui
Le cours ___ je déteste, c'est la gestion
que
qui
dont
Ils ont vu quelqu'un __ nous ne connaissons pas
que
qui
dont
Il n'y a rien __ fonctionne dans cette voiture
que
dont
qui
Bonjour,
Mes parents me _pairaient _ une voiture si j'avais __ de bonnes notes
Select the correct relative pronouns to complete these statements
L'homme _dont _ tu as peur habite prés de chez moi
Le cours _que __ je déteste, c'est la gestion
Ils ont vu quelqu'un _que _ nous ne connaissons pas
Il n'y a rien qui _ fonctionne dans cette voiture
The direction and motion of tectonic plates at plate boundaries creates many features on Earth, such as mountains. Which of the following statements explains the formation of fault-block mountains?
The direction and motion of tectonic plates at plate boundaries create many features on Earth, such as mountains. Which of the following statements explains the formation of fault-block mountains?
Answer: I really think the statements explain the formation.
Can anyone help me with this??
Bonsoir,
J'aime jouer aux cartes, mais je n'aime pas jouer au foot.
J'aime chanter, mais je n'aime pas danser.
J'aime faire les magasins au centre commercial, mais je n'aime pas aller à la piscine .
J'aime faire la fête avec les copains, mais je n'aime pas aller au stade.
J'aime étudier à la bibliothèque, mais je n'aime pas étudier avec des amis au café.
J'aime regarder la télévision, mais je n'aime pas aller au cinéma.
Select the best combination of verb tenses to complete these statements.
Si on __ vior ce spectacle, on ___ acheter les tickets maintenant.
voulait ...... devrait
voulait ..... doit
voulait ..... devra
Si je/j' ___ au chômage, je ___ les petites annonces régulièrement
suis .... lirais
serai .... lisais
etais .... lirais
Si son père ne ___ pas le contrat, il ne __ pas louer la maison.
signe .... purra
signait ... peut
signera .... pourrait
Tes copains ne ___ pas s'ils n' __ pas de manger des éclairs
maigrissaient ....arrêteront
maigrissent ... arrêtent
maigriront ... arrêtent
Bonjour,
Answer:
Si on voulait voir ce spectacle, on devrait acheter les tickets maintenant.
Si j' étais au chômage, je lirais les petites annonces régulièrement.
Si son père ne signe pas le contrat, il ne pourra pas louer la maison.
Tes copains ne maigriront pas s'ils n'arrêtent pas de manger des éclairs.
1- Nous aimons tous porter des vétements en 2- Mon oncle porte souvent des lacets sans 3- Ma chaussure est en Véritable 4- Voici une chemise en imprimé 5- Voici un pantalon en
Bonjour,
1- Nous aimons tous porter des vêtements en soie .
2- Mon oncle porte souvent des lacets sans polyester .
3- Ma chaussure est en véritable cuir .
4- Voici une chemise en coton imprimé
5- Voici un pantalon en laine .
La vie est un risque et elle est pleine de milliards de risques. Il faut essayer et prendre des risques dans la vie. Comme le dit Steve Harvey "Tant que Dieu te réveille le matin, il n'en a pas fini avec toi, tu es spécial." Continuez simplement à faire ce saut et prenez-le. Vous avez le choix entre essayer de tout risquer et sauter, ou vous pouvez jouer la sécurité et ne pas sauter. Si vous sautez, vous essayez et vous réussirez si vous restez et continuez, vous réussirez. Peu importe ce que vous commencez comme seulement ce que vous devenez. Vous pouvez réussir, il vous suffit d'essayer et il est difficile d'essayer, il vous suffit de rester dans les parages. Essayez.
Answer:
Life is a risk and it is full of billions of risks. You have to try and take risks in life. As Steve Harvey says "As long as God wakes you up in the morning, he's not done with you, you're special." Just keep doing that jump and take it. You have a choice between trying to risk it all and jumping, or you can play it safe and not jump. If you jump you try and you will succeed if you stay and keep going you will succeed. It doesn't matter what you start as only what you become. You can succeed, you just have to try and it's hard to try, you just have to stick around. Try.
not too sure if you were looking for a translation but there it is.
Récrivez ces
baux et aux accords.*
Règle d'Onthographe
phrases à la forme passive. Attention aux temps ver-
1. Les jardiniers tondent les pelouses deux fois par mois.
2. Hector a accepté la proposition du directeur du
conservatoire : il présentera trois concerts cet été.
3. Juliette invitait toujours toute la classe à ses fêtes.
4. Gabriel fournit un mensonge ridicule.
5. Ma grand-mère avait souvent apprécié, lors des soirées
d'hiver, un bon feu de cheminée.
Bonjour,
La pelouse est tondue deux fois par mois par les jardiniers.
2. La proposition du directeur du conservatoire a été acceptée par Hector: il présentera trois concerts cet été.
3. Toute la classe était toujours invitée par Juliette à ses fêtes.
4. Un mensonge ridicule est fourni par Gabriel .
5. Un bon feu de cheminée avait été apprécié, lors des soirées
d'hiver ,par ma grand-mère.
Help! ASAP!
Directions: Using the pictures to help you, answer each question in complete French sentences.
Image of a pencil on a table.
Où est le crayon?
Image of a girl under a table.
Où est la fille?
Image of a map on a table.
Où est la carte?
Image of a cake on a table.
Où est le gâteau?
Image of homework in a trash can.
Où sont les devoirs?
Image of computers and a printer on a desk.
Où sont l'ordinateur et l'imprimante?
Bonsoir,
Image of a pencil on a table.
Où est le crayon?
Le crayon est sur la table.
Image of a girl under a table.
Où est la fille?
La fille est sous la table.
Image of a map on a table.
Où est la carte?
La carte est sur la table.
Image of a cake on a table.
Où est le gâteau?
Le gâteau est sur la table.
Image of homework in a trash can.
Où sont les devoirs?
Les devoirs sont dans la poubelle.
Image of computers and a printer on a desk.
Où sont l'ordinateur et l'imprimante?
L'ordinateur et l'imprimante sont sur le bureau.
Please help me fill in the blanks
Answer:
1. C
2. B
3. C
4.??
5. B
6. C
Explanation:
I don't know what the capitalized word in number four is, so I can't answer that question. (Sorry!)
Lucien and Aminata are discussing their mutual friends. Make the past participles agree where necessary and write an X in the blank(s) where there is no agreement.
1. Anne et Sébastien se sont réconcilié __.
2. Thérèse et Mia se sont téléphoné __ jeudi dernier?
3. Gérard et Pauline se sont aidé __ à finir les devoirs.
4. Salima et Julie se sont retrouvé __ devant le cinéma.
5. Lucie et Ahmed se sont écrit __ pendant trois ans.
Bonjour,
1. Anne et Sébastien se sont réconciliés __.
2. Thérèse et Mia se sont téléphonées __ jeudi dernier?
3. Gérard et Pauline se sont aidés __ à finir les devoirs.
4. Salima et Julie se sont retrouvées __ devant le cinéma.
5. Lucie et Ahmed se sont écrits __ pendant trois ans.