Answer:
1.quieren
2.quiero
3.queremos
4.quiere
Explanation:Hope this help you
what are value integration?
Answer:
It is about the action and effect of integrating or integrating (constituting a whole, completing a whole with the missing parts, or making someone or something become part of a whole).
verbo en infinitivo con terminacion (ar,er,ir) que coincida con la instruccion de la gallinita ciega
5.__________ el lugar de la gallinita cuando don tocados
Answer:
Colocar.
Explanation:
5.____colocar______ el lugar de la gallinita cuando don tocados
Complete the mini dialogs with appropriate words como se llama
Answer:
como se llama Emilie
Explanation:
Los New Orleans Saints juegan___ los Dallas cowboys .
Fill in the blanks with a word ^ someone who is fluent in Spanish
Answer:
en contra or contra
Explanation:
Answer:
Contra.
Explanation:
Los New Orleans Saints juegan___ contra ___ los Dallas cowboys .
...
PLEASE HELP! (answer the following questions based on who is doing the action in the picture)
Estás en una parada de autobuses con tus compañeros de clase. Indica quién está haciendo qué actividad.
1. ¿Quién está limpiando sus lentes?
2. ¿Quién está tomando agua?
3. ¿Quién está leyendo un libro?
4. ¿Quiénes están cantando?
5. ¿Quién está fumando?
6. ¿Quién está comiendo un sándwich?
7. ¿Quién está pensando en una noche romántica?
8. ¿Quién está durmiendo?
9. ¿Quién está sacando una foto?
1. mis clases, tus clases, sus clases, or nuestros clases
2. mi hijo, tu hijo, su hijo, or nuestro hijo
3. mi hija, tu hija, su hija, or nuestra hija
4. mi libro, tu libro, su libro, or el libro
Please help:(
1 informal:Tus
2 HIS son: SU hijo
3 NUESTRA hija aka OUR daughter
4 MI libro aka MY book
There you go ʕ•ᴥ•ʔ| (• ◡•)|
Answer:
tus clasessu hijonuestra hijami libro.Explanation:
which things do I disagree with in the picture of the documentary
difference between hunting and gathering society with Agricultural society
Answer:
Hunter-gatherer societies stand in contrast to agricultural societies, which rely mainly on domesticated species, although the boundaries between the two are not distinct. … Only a few contemporary societies are classified as hunter-gatherers, and many supplement their foraging activity with horticulture or pastoralism.
EASY 30 POINTS
Choose the appropriate form of the verb “tener” for the subject pronoun “ustedes”.
A. ¿Tiene leche?
B. ¿Tienen leche?
C. ¿Tienes leche?
The answer would be:
B. Tienen leche?
4. Yo _ a las 8:00 p.m. ¿Y tú?
Answer:
yo duermo a las 8:00 p.m. ? y tu?
Explanation:
Can someone help me with this please? Please Hurry!
Complete the paragraph with the correct form of the verbs in parentheses in the past or the imperfect.
Lo 24. ____________________ (comer) todo.
Más tarde, ella 25. ____________________ (subir) al segundo piso de la casa.
Solamente 26. ____________________ (haber) un cuarto.
27. ____________________ (Haber) tres camas en el cuarto.
Ella 28. ____________________ (acostarse) en una y 29. ____________________ (decidir) que la cama 30. ____________________ (ser) muy duro.
31. ____________________ (Acostarse) en la segunda y 32. ____________________ (decidir) que 33. ____________________ (ser) muy suave.
34. ____________________ (Acostarse) en la tercera y 35. ____________________ (decidir) que 36. ____________________ (ser) perfecta.
37. Ella ____________________ (dormirse).
Mientras ella 38. ____________________ (dormir), los osos 39. ____________________ (regresar) a la casa.
40. ____________________ (Descubrir) que alguien había entrado en la casa.
41. ____________________ (Buscar) por toda la casa y 42. ____________________ (encontrar) a Goldilocks.
Los osos la 43. ____________________ (comer), pero su carne 44. ____________________ (ser) podrida y los osos 45. ____________________ (ponerse) enfermos.
La casa no 46. ____________________ (tener) baño, porque los osos siempre 47. __________________ (hacer) popó en el bosque.
Los pobres osos ya no 48. ____________________ (poder) comer carne de humano porque ellos 49. ____________________ (tener) malas memorias de lo que les 50. ____________________ (pasar) cuando ellos 51. ____________________ (comer) a Goldilocks.
Answer:
24= comiamos
25= subio
26= había
27= Hubian
28= se acostó
29= decidio
30= era
31= Se acostó
32= decidió
33= era
34= Se acostó
35= decidió
36= era
37= se durmió
38= dormía
39= regresaban
40=Descubrieron
41= Bucaron
42= encontraron
43= comieron
44= estaba
45= se ponían
46= tiene
47= hacían
48= podían
49= tenían
50= paso
51= comían
una disculpa si sale alguna mal
Las hamburguesas son
sabrosa
O sabrosas
sabroso
sabrosos
Answer:
sabrosas
Explanation:
Answer:
Sabrosas
Explanation:
PLEASE HELP (stem changing verbs)
Answer:
Quieren
Explanation:
Ellos _____ quieren _____ ir al teatro.
...
Listen to the audios and match each audio with the correct family member that it refers to. Audio 01 A) La prima
Audio 02 B) Los tíos
Audio 03 C) La sobrina
Audio 04 D) Los abuelos
Answer:
if the audio says
"the cousin" its A
if it says
"the uncles" its B
if it says
"the Niece" its C
if it says
" the grandparents " its D
xplanation:
The audios to match with each family member are missing. Thus an explanation on how to do it will be provided.
How to go about listening?
When doing a listening activity where you have to match options with audios, it is important to follow some steps:
Read the options and check for any word that you don't know.Underline the keywords.Make sure that you are in a quiet room.Check that the volume and quality of the audio are alright.Listen to the audio and have a general idea of it. Also, try to identify words that are in the options.Listen to the audio a second time and choose the correct answer.What does each option mean?Los tíos: the unclesLa sobrina: the nieceLos abuelos: the grandparents
You can learn more about listenings here:
https://brainly.com/question/18693164
d. El injusto es siempre abominado.
e. La noticia ha sido difundida por todos los medios de comunicación.
f. La Torre Eiffel fue diseñada por el arquitecto francés Gustave Eiffel.
Voz pasiva o activa
Please help me here
Will give brainliest to the correct answer!
1 encienden
2 vuelven
3 prefiere
4 almuerzas
5 juegan
6 duermo
7 empieza
8 piensa
Answer:
jueganvuelvenempiezaalmuerzasjueganduermopiensaExplanation:
Ser o estar live worksheet answer sheet. Please help fill in the correct answers. Photo included!
Answer:
1. estamos
2.es
3.es
4.esta
5.esta
6.es
7.esta
8.esta
9.esta
10.somos
11.es
12.esta
13.eres
14.estan
15.esta
Explanation:
¿Qué figuras literarias se encuentran en todo el himno nacional de la república dominicana ?
Answer:
Las figuras literarias presentes son:
*Metáfora: Tu bandera es un lampo de cielo
*Símil: Como un ave de negro plumaje
*Hipérbaton: Se perdió en la atmósfera
*Hipérbole: Pero todos caerán con honor
*Apóstrofe: ¡Tú también o mi patria te alzaste!
*Anáfora: Por tres siglos tus hijos oyeron
Por tres siglos tú inútil reclamo.
*Prosopopeya: India virgen y hermosa dormías
Explanation:
Las figuras literarias que pueden identificarse en el himno nacional de República Dominicana son:
HipérbatonSinécdoqueHipérboleHimno de República Dominicana.El himno de este país, al igual que muchos otros himnos nacionales de habla hispana, está formado con la figura literaria del hipérbaton, lo que quiere decir que sus palabras cambian respecto a la estructura tradicional de escritura, como se puede ver en el siguiente fragmento:
"Y del mundo a la faz ostentemos"Además, se encuentran algunos sinécdoques, es decir, algunas referencias a unas palabras usando otras, por ejemplo, en el siguiente fragmento la palabra subrayada hace referencia a la valentía:
"Si en su pecho la llama no crece"Por último, se pueden hallar algunas hipérboles o exageraciones, como es el caso del fragmento a continuación:
"Que si fuese mil veces esclava"Por lo cual, las figuras literarias presentes en el himno nacional de República Dominicana se pueden resumir en hipérbaton, sinécdoque e hipérbole.
Más información sobre Literatura:
https://brainly.com/question/25430185?referrer=searchResults
1. Yolima utilizo 12 panes para unos onces de cuatro personas. Tenien
en cuenta este dato te invitamos a completar la siguiente tabla
PANES
PERSONAL
6
12
18
2 ¿Qué proceso utilizaste px
hallar los datos faltantes? Explica
3. Si tuvieras que colocarle
nombre al proceso que un czas
¿que nombre le colocarias?
Answer:
1) 6 personas = 18 panes
12 personas = 36 panes
18 perosnas = 54 panes
2) Obtuve el número unitario de personas a las que Yolima sirvió pan (que es una persona a la vez), luego usé el valor unitario para obtener el número de panes servidos a un cierto número de personas.
Explanation:
Si Yolima usó 12 panes para 4 personas, entonces el número de panes por persona es;
12/4 = 3 barras de pan
Por lo tanto,
para 6 personas = 3 x 6 = 18 panes
12 personas = 36 panes
18 personas = 54 panes
idea de emprendimiento que desarrollamos con el dinero que ahorraste
Answer:
hicimos una aplicación con un dicho emprendimiento de cada persona les cobramos 50 pesos y es seguro y confiable trata de meterle más cosas te doy una idea
creen que el tipo de alimentación influye para que la esperanza de vida haya aumentado tanto en las últimas décadas por qué
Answer:
去年底下班后果断转移植入睡衣裤脚丫的确良
PLSS HELP!! I need help
Answer:
mis hermanas se levantaron a las ochomi primo y yo entrenamos en la canchami tío durmió una siestayo leí un libroAnswer:
1st one: mis hermanas se levantaron a las ocho
2nd one: mi primo y yo entrenamos en la cancha
3rd one: mi tío durmió una siesta
4th one: yo leí un libro
Explanation:
: )
cuales son los conocimientos adquiridos en los centros educativos
Answer:
Prevención, Detenccion e Intervención en las alteraciones del desarollo y del aprendisaje
GRAMMAR WORKSHEET
SUBJECT and OBJECT PRONOUNS
I me
you you
he him
she + verb + her
it it
we us
they them
Subject pronouns usually come before the main verb, while object pronouns follow the main verb.
Fill in the blanks below to complete the sentences. Study the above boxes.
1. Do you know that man? Do you know _______________?
2. My friend and I have money. _______________ can go shopping.
3. Robert and Mark are late. _______________ should hurry.
4. She gave _______________ a birthday gift. I really like it.
5. Elephants are very big, so _______________ eat a lot of food.
6. My brother is studying because _______________ has a test tomorrow.
7. Do you feel okay? Can I help _______________?
8. My new neighbors are very friendly. I really like _______________.
9. I need to find my book. Where did you put _______________?
10. Spiders have eight legs, and _______________ also have many eyes.
11. I’m busy right now. Could you please call _______________ after an hour?
12. He gave me the box, but _______________ lost it.
13. We gave him the money, and he gave _______________ the candy.
14. I almost never eat junk food because _______________ isn’t healthy.
15. Who is she? Do you know _______________ name?
16. My sister isn’t here. _______________ is at work.
17. Dinosaurs were very large, but _______________ all died millions of years ago.
18. Could you please help _______________? I have a problem.
PLEASE HELP ME!!! (stem changing verbs)
Answer:
piensan en
Explanation:
I think this is it
Answer:
Piensan.
Explanation:
Los profesores
_____ piensan _____
tomar un examen.
Unidad 2 leccio 1 page 66
PLEASE HELP!!!!!!! (stem changing verbs)
Answer:
quieren
Explanation:
Hope this helps
Ratio of number of vowels to number of constants in the word "FEBRUARY".
Answer:
The answer is either going to be 3:5 or 3 to 5.
¿_____ un juguete a los niños?
Les diste
Le diste
Les dices
Te dieron
Explanation:
I think it's Te dieron, I'm not positive thoughh
Answer:
Le diste.
Explanation:
¿__Le diste___ un juguete a los niños?
...
U5 wu5 Estar
Write the correct form of estar for each subject and add a feeling or a location from your vocab. Translate to English as well.
1. Manuel (location)
2. Tú (location)
3. Yo (feeling)
4. Nosotros (feeling)
5. Ustedes (location)
Answer:
1:esta
2:estas
3:estoy
4:estamos
5:estan