What do I do at the mall? Veo una pelicula? Me quedo en casa? Voy de compras? Or Voy a casa?

Answers

Answer 1

Answer: voy de compras

Explanation:

you go shopping

Answer 2

Answer:

О ¿Voy de compras?

Explanation:

- What do i do at the mall?      (¿Qúe hago en el centro comercial?)

- Am i going shopping?         (¿Voy de compras?)


Related Questions

opinión personal sobre el poema impresiones de Salomé Ureña

Answers

A continuación se presenta la información y análisis del poema "Impresiones de Salomé Ureña" de Julia de Burgos:

¿Cuál es mi opinión personal y hechos sobre el poema?

El poema es considerado un clásico de la literatura puertorriqueña y es célebre por su lenguaje poderoso y emotivo, así como por su imaginería evocadora.

Se dice que el poema es un tributo a la memoria de Salomé Ureña, una destacada educadora y figura literaria puertorriqueña, y es ampliamente considerado como una poderosa expresión de la propia identidad y experiencias de la poeta.

En general, el poema se considera una poderosa obra de poesía que destaca los temas de identidad, memoria y herencia cultural.

Read more about poems here:

https://brainly.com/question/9086116

#SPJ1

¿Cuál de las siguientes causas de la degradación del paisaje se menciona en la charla?

Answers

Which of the following causes of landscape degradation is mentioned in the talk?

Cuando iba al supermercado, siempre_____muchas personas esperando para comprar came.

A. hubo

B. habia

C. Habian


2.
No____nadie en el mundo mas importante que mi mama. Ella es lo mas importante para mi.

A. hay

B. Habia

C. hubo

Answers

Answers in bold and underlined.

Answer 1: Cuando iba al supermercado, siempre hubo muchas personas esperando para comprar came. Alternativa A.

Translation 1: When I went to the supermarket, there were always many people waiting to buy meat. Alternative A

Answer 2: No hay nadie en el mundo más importante que mi mama. Ella es lo más importante para mi. Alternativa A.

Translation 2: There is no one in the world more important than my mom. She is the most important thing to me. Alternative A

Explanation on the subject:

The topic deals with the use of the verb "haber" in past tenses. In the first example, the question is asked about the use of the verb "haber" in the simple past tense, and in the second example, the question is asked about the use of the verb "haber" in the present.

In the simple past tense, the verb "haber" is used to talk about actions that occurred in the past and have already been completed. In this case, the correct option is A: "there was".

In the present, the verb "haber" is used to talk about situations that exist in the present. In this case, the correct option is A: "there is".

Coming from a native spanish speaker:

1.) A
2.) A

I need help filling in the chart

Answers

Answer:

ELADO, ICE CREAM, E

SOPA, SOUP, S

TELEVISION, TV, T

MESA, TABLE, M

ESCUELA, SCHOOL, S

TELEFONO, PHONE, T

BRAINLIEST PLS

Los domingos necesito _______ la basura.

A.
hacer
B.
limpiar
C.
lavar
D.
sacar

Answers

Answer: d.sacar

Explanation: los domingo necesito sacar means take out the trash on sundays

Answer: In bold and underlined

Los domingos necesito Sacar la basura.

Translation: On Sundays I need to take out the trash.

If anybody can complete this for me, I will give you a brainliest. It’s due tonight so please if you can help me! Thanks!

Answers

Answer:

Explanation:

A

Yo estoy en clase ahora.La profesora es de Cuba.La sala de clase está en la planta baja de la escuela.¿Dónde está Carlos?¿De dónde es Pablo?

B

Mi madre es una persona muy inteligente. Ella es simpática y sincera también. Ella es de México, pero nuestra casa está en California. Hoy mi mamá está en el hospital. No está enferma. Ella es médica. Ella es una médica muy buena. Mi mamá está contenta cuando trabaja porque su trabajo es muy interesante e importante.

...

Answers In bold and underlined

1. Yo estoy en clase ahora.

Translation: I am in class now.

2. La profesora es de Cuba.

Translation: The teacher is from Cuba.

3. La sala de clase está en la planta baja de la escuela.

Translation: The classroom is on the ground floor of the school.

4. ¿Dónde está Carlos?

Translation: ¿Where is Carlos?

5. ¿De dónde es Pablo?

Translation: ¿Where is Pablo?

Mi madre es una persona muy inteligente. Ella es simpática y sincera también. Ella es de México, pero nuestra casa está en California. Hoy mi mamá está en el hospital. No está enferma. Ella es médica. Ella es una médica muy buena. Mi mamá está contenta cuando trabaja porque su trabajo es muy interesante e importante.

Translation: My mother is a very intelligent person. She is nice and sincere too. She is from Mexico, but our house is in California. Today my mom is in the hospital. She is not ill. She is medical. She is a very good doctor. My mom is happy when she works because her work is very interesting and important.

Había una vez un príncipe bellísimo. él vivía en un castillo con sus padres, la reina y el rey. él no trabajaba y dormía muchas horas durante el día y la noche. what might be concluded from the description of the prince? he was active. he was busy. he had trouble sleeping. he was lazy.

Answers

Answer:    El era perezoso

                (he was lazy)

Explanation:   no quería trabajar asi que durmio muchas horas

                         ( he did not want to work so he just slept for many hours)

Answer: he was lazy because the story is saying that the prince didnt want to get a work and he was sleping all the time

Emily: ¿Dónde pones las almohadas?
Luisa: Las pongo en _________.

A.
el armario
B.
el escritorio
C.
la cama
D.
la repisa

Answers

Answer:

C. la cama

Explanation:

Answer:

О C. la cama.      

Explanation:

Emily: - ¿Dónde pones las almohadas?

Luisa: - Las pongo en la cama.

...

This website is so bad like i asked help for something yesterday legit, and i got warned just take my points guys. (aids website)

Answers

Answer: That's a true slay.

Everyone in your neighborhood is dashing off to various places. Say where they are going using all of the given elements to write a complete sentence. Use the appropriate present-tense form of the verb ir and make any necessary changes. Follow the model.

Answers

Answer:

Mi vecina, Yolanda, va corriendo al supermercado a por comida. Mi amigo Ty se dirige a la cancha de baloncesto para jugar. Mis vecinos, Luis y Samantha, van al parque a jugar en el columpio. Mi vecina mayor, la señora Morales, va a visitar a sus nietos Tommy, Edgar, Anita, Junior y Esperanza.

Explanation:

If there are vocab words you'd like me to use let me know too!

please help!!!!!!!!!!

Answers

Answer:

50.c

51.a

52.b

53.b

54.a

Explanation:

Hope this helps!  :)

* I'm fluent in Spanish

50. c
51. a
52. b
53. b
54. a
55. d
56. c
57. c

i think answer above missed a few questions because the numbers were cut out. so their answers are probably correct for what they saw but the numbering is probably off which made their answers to the questions are wrong. i don’t think that made any sense.

i was very confused at first but after really examining the picture i believe these are the answers to the questions.

Espero y me puedan ayudar

Answers

Answer:

1. Necesito saber porqué te quejas todo el día.

2. Irás porque yo te lo ordené.

3. ¿Por qué te gusta verme feliz?

La completo luego

Fill in the blanks with the preterit or imperfect forms of the verbs in parentheses

Answers

Vivía
Íbamos
Gustaba
Volví
Decidí
Quería
Salimos
Eran
Hacia
Caminamos
Vimos
Comía
Percibió
Comenzó
Tiramos
Corrimos
Perdió
Paramos
Esperamos
Volvimos
Encontramos

Please help me with my Spanish one family vocab. Instructions are on the picture

Answers

Answer:

1.) El hermano de mi primo

2.) El nieto de mi abuela

3.) El sobrino de mi madre

4.) El gato viejo

5.) Los parientes de mi tio

6.)La esposa de mi padre

7.) El abuelo de mi hermana

8.) El hijo de mi tia

9.) La familia de mi prima

10.) El perro joven

Answer:

1. El hermano de mi primo

2. El nieto de mi abuela

3. El sobrino de mi madre 

4. El gato viejo

5.. Los parientes de mi tío

6.La esposa de mi padre

7. El abuelo de mi hermana

8. El hijo de mi tía

9. La familia de mi prima

10. El perro joven

Explanation:


En mi casa
ventanas son grandes.
dormitorios tienen baños, pero mi dormitorio no tiene.
edificio es muy pequeño.
No necesitamos ascensor.
¿Tienes
Hay
bañera o una ducha en tu baño?
sofás están en la sala grande.
estantería en mi dormitorio.

Answers

Answer:

En mi casa las ventanas son grandes. Los

dormitorios tienen baños, pero mi dormitorio no tiene.

El edificio es muy pequeño.

No necesitamos ascensor.

¿Tienes una

bañera o una ducha en tu baño?

los sofás están en la sala grande.

hay una estantería en mi dormitorio.

A. Write the names of the places from your vocabulary that you associate with the following things or actions.

B. Now, unscramble the circled letters to find a related word

Answers

Answer: A.) El hotel, muchas personas

B.) cerci · ceric · cider · cried · dicer

Explanation: La historia, el arte, estatua

HELP…….ASAP……HURRY…….

Answers

Answer:

UN PROJECTO DE ARTE

I agree with the other person it’s de arts

Use the provided information to write a complete Spanish telling where these people and things are. Afterwards, translate the sentence from Spanish to English. ¿Dónde están ?

Modelo: Tú/ estar/ Cerca de/ el gimnasio——-> you near the gym.

Nota- the contraction “del” - when de is used before él, the two words form the contraction del. No other contractions will be formed with other definite articles .

La papelera esta Al lado del escrittorio
El boligrafo está encima de la mesa.
El lapiz esta cerca de los libros
Los estudiantes estsán delante de las sillas.

1. Yo/ estar: lejos/ la puerta
2. El lápiz/ estar/ encima de/ el escritorio
3. Los cuadernos/ estar/ delante de/ el pizzarrón.
4. El mapa/ estar/ destrás de/ la puerta.

Answers

Answer:

Yo estoy lejos de la puerta. (I am far from the door.)

El lápiz está encima de el escritorio. (The pencil is on top of the desk.)

Los cuadernos están delante de el pizzarrón. (The notebooks are in front of the whiteboard.)

El mapa está detrás de la puerta. (The map is behind the door.)

La papelera está al lado del escritorio. (The trash can is next to the desk.)

El bolígrafo está encima de la mesa. (The pen is on top of the table.)

El lápiz está cerca de los libros. (The pencil is close to the books.)

Los estudiantes están delante de las sillas. (The students are in front of the chairs.)

Prompt Drawing from your culture lessons and at least one Spanish language resource, write a one paragraph summary report on a significant event or historical figure from either Mexico, Spain, Colombia, or Cuba. In your report discuss in Spanish what you learned from your research, and be sure to cite your sources of information. Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish. You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.

Answers

Este informe va a ser sobre uno de los personajes históricos más destacados de América Latina: Simón Bolívar, el libertador de 5 naciones.

¿Quién fue Simón Bolívar y por qué es un personaje histórico importante?

Simón Bolívar es un conocido personaje histórico de América que se destacó por haber libertado cinco naciones entre ellas: Colombia, Venezuela, Perú, Ecuador y Bolivia del dominio Español. También fue el primer presidente de la nación llamada la Nueva Granada.

Simón Bolívar nació en Venezuela y de allí se fue a Europa a estudiar. En Europa fue en donde conoció las ideas liberales de los intelectuales que lideraron la Revolución Francesa. Una vez estaba de vuelta en América se opuso al dominio violento que ejercía España sobre sus colonias, por lo anterior, formó el ejercito libertador para expulsar a los españoles de este territorio con ayuda de otros generales como Francisco de Paula Santander.

Aprenda más sobre Simón Bolivar en: https://brainly.com/question/850513

#SPJ1

20 POINTS
-------
segun la opinion de esta persona, en que grupo estaria un adolescente que la preocupada demasiado su apariencia?
el primero
el segundo
el tercero
ninguno de ellos

Answers

Answer:

you haven't attached anything

CompletarFill in the blanks Activity
Instructions: Completa las oraciones con la forma correcta de los verbos
Mi amigo Juan traduce (traducir) los libros para esa editorial.
Mis amigos y yo vamos a ir a Perú porque no You Answered [conocer] ese país.
En Lima, tengo un amigo que [conducir] un taxi y él nos [ofrecer] llevarnos a pasear por toda la ciudad.
Antonio y yo no [saber] dónde vive nuestro amigo taxista Carlos.
Mis amigos [parecer] preocupados porque no hablan bien español.
Yo no estoy preocupado porque yo sí [saber] hablar español.

Answers

Answer:

1. traduce

2. conozco

3. conduce

4. ofrece

5. sabemos

6. parecen

7. sé

Which is not true about the imperfect tense

A. It shows a completed action in the past
B.It sets up a scene in the past
C.It describes a uninterrupted action in the past
D. It tells about Habitual actions in the past

Answers

Answer:

A. It shows a completed action in the past

Explanation:

The preterite tense shows a completed action in the past.

I have to Rewrite the sentences using adjectives of nationality for La turista es de Costa Rica.

Answers

Answer:

La turista es costarricense.

Explanation:

Nacionality for Costa Rica ⇒ Costarricense.

Then:

La turista es de Costa Rica ⇒ La turista es costarricense.

...

The two most famous soccer teams in Spain are Real Madrid and F.C. Barcelona.
true or false

Answers

Answer:

true

Explanation:

It is because of Messi and Benzema

Answer: Es cierto/True

Explanation: Messi is a pro, and both teams are very famous, especially in Spain. Answer:Yes/True

1 Completa estas frases con infinitivo o subjuntivo.
a. ¡Ojalá que me (llamar).
b. Cuando (hablar, tú).
Juanjo!
en español, intenta abrir más la boca.
c. ¡Te quedas sentada a la mesa hasta que te (terminar)............. todo el pescado!
d. Mario y Sara han venido para (presentar).
su nuevo disco.
e. Susana nos va a explicar una receta muy sencilla para que (aprender, nosotros)....... a hacer paella.
f. Cuando (independizarse, yo).
espero que mis amigos (vivir)..............cerca de mí.
!
**********
g. ¡Que la fuerza te (acompañar)
h. Quiero (cambiar, yo)............ mi número de teléfono.

Answers

Answer: A. ojala que me llames B. cuando habla tu Juanjo C. hasta que te termines todo el pescado D. para presentar su nuevo disco E. para que nosotros aprendemos F. cuando yo me independizo espero que mis amigos vivan cerca de mi.

Explanation:

ur welcome

Please help the instructions are on the picture

Answers

1. El hermano de mi primo
2. El nieto de mi abuela
3. El sobrino de mi madre
4. El gato viejo
5. Los parientes de mi tío
6. La esposa de mi padre
7. El abuelo de mi hermana
8. El hijo de mi tía
9. La familia de mi prima
10. El perro joven

Answer:

1. El hermano de mi primo

2. El nieto de mi abuela

3. El sobrino de mi madre 

4. El gato viejo

5.. Los parientes de mi tío

6.La esposa de mi padre

7. El abuelo de mi hermana

8. El hijo de mi tía

9. La familia de mi prima

10. El perro joven

Explanation:

3. What is an aguinaldo?

Answers

Answer:

Christmas box

Answer: An aguinaldi is annual Christmas bonus that businesses in Mexico and other Latin Americannations are required to pay to their employees

_____tres horas que tengo que estar en el trabajo.

A. Que

B. Desde que

C. Hace


2.
It’s been three months since I’ve been swimming.

A. No Nasi desde hace tres meses.

B. Hace tres meses no que hay nadar.

C. Hace tres meses que nado.


3.

I’ve been living in Pittsburgh for twelve years.

A. Hace dice anos desde hace vivo en Pittsburgh.

B. Vivo en Pittsburgh desde hace doce anos.

C. No vivo en Pittsburgh desde hace doce anos.

Answers

Answer:

first one u can tell your teacher that is (desde hace)

1.C

2.C

3.B

Hi! Come from a native spanish speaker: the answers are

1.) C
2.) C
3.) B

translate to english a que hora te duermes

Answers

Answer:  What time do you fall asleep

Explanation:  I take Spanish to

What time do you go to sleep
I used a translator app :)

necesito un mapa conceptual de los estados del agua porfis y los tipos de agua

Answers

un mapa conceptual de los estados del agua es como se evapora y q pasa despues de evaporarse

Más que todo esto es lo qué pasa después de antes y después de su evaporación

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Bentham believes that one should carefully calculate pleasure and pain prior to every decision and action. True False If A and B are non-zero vectors, is it possible for AB and AB both to be zero? 49x+ 0.10= 117.90 I need help please What did Albert Camus mean that in the future we would have to choose between mass su*c*de and intelligent use of scientific conquests? Matt i a 85kg lifeguard, he lide down a water lide that i inclined at 35 degree to the horizontal into a wimming pool. If the coefficient of kinetic friction of the lide i 0. 9. What i Matt rate of acceleration a he goe down the lide Cleaning lady to leading ladyQ 1) what are soname's dearest wishes for the future. Subject: english Question 22 of 22 Several members of the family in the pedigree who suffered from a disease are colored in black. Currently deceased members of the family are struck out with a line. Based on the data in the pedigree, propose a Mendelian model that would explain the inheritance of this disease. Explain how the data is consistent with your model. A scientist hypothesizes that a mutation at a single locus is responsible for the pattern of inheritance seen in this pedigree. Explain how a mutation in a gene can arise during meiosis. Describe one strategy organisms use to prevent such mutations from arising. A line passes through the points (6,5) and (8,2). What is its equation in point-slope form? Select the correct answer. columbia is well-known for mining which natural resource? a. copper b. emeralds c. gold d. diamonds Tech A says that one approved way to clean dust off brakes is with compressed air. Tech B says that some auto parts may contain asbestos. Who is correct 2. In the phrase, "Cassie tried to study for her math quiz," what is the antecedent? In the construction of bridges, engineers use a formula to helpdetermine the allowable stress on a bridge rocker, a component of thebridge that handles the stress and weight placed on the pavement of thebridge. The engineers use the formula F =11/300d (F 13), where F is thestrength of the steel in kilopound per square inch and d is the diameterof the rocker in millimeters.Solve the formula F =11/300d (F 13) for d. There has been a significant shift over the years in the way people understand and view photography and cameras. A. True B. False Why were most Americans more prosperous than Europeans during the 1920s?A) Americans worked harder than Europeans.B) Corrupt European business leaders hoarded the profits.C) Europe was recovering from the destruction of World War I.D) Americans were more technologically savvy than Europeans. Define the process of shaping, or successive approximations, and explain how these principles could be used with the positive reinforcer you have already described. find the value of e, the margin of error, for c = 0.99, n = 16 and s = 2.6. A low platform on wheels upon which set pieces and even actors are brought onstage is called a:Choose matching term1 planes2 chorus3 model4 wagons There are 200 students, where 86 of them were in the athletics team. Therefore, ___% of the students were in the athletics team. 6. Prepare a dichotomous key for the five fish in Figure 3.REMEMBER: 1.) Each step has only two options. 2.) The options should be about the same characteristic.Instead of ending with the family name for these fish, you should end with the numbers I, II, III, IV, and V. Tohelp you get started, I have given you the first pair of statements.1.A.B.2.A.Figure 3.If the fish has a long, tube like bodyIf the fish does not have a tube like bodyIV****** The period T (in econd) of a pendulum i given by T=2\pi \qrt((L)/(32)), where L tand for the length (in feet) of the pendulum. If \pi =3. 14, and the period i 15. 7 econd, what i the length?