Anwser:B the pacific ocean
Explanation:Costa Rica is part of the Central American isthmus and borders Nicaragua to the North, Panama to the South, the Atlantic Ocean to the East, and the Pacific Ocean to the West .
Complete the rest of the sentences the same way as the first one that is shown is written
-Serrivo
-ilasplo
unscrambled ??!!
Answer:
There is nothing to change about it it's the same
Explanation:
Sancho did not finish college because he was _____.
lazy
expelled
too big for the seats
Answer:
expelled
Explanation:
lazy
expelled
too big for the seats
lazy works, but not as well as expelled.
Espanol 2 My Environment- 6.09
help fast!!!!
Answer:
Elimine los gérmenes antes de que se vengan de usted, vuelva al trabajo que realmente importa, comenzando con un medio ambiente limpio
Explanation:
Escoge la mejor respuesta,
A mis padres
los boquerones.
Les
Le
Gusts
Gustan
Answer: Les gustan
Explanation:
Problema 01: ¿Cómo cambia la rapidez de un móvil con la pendiente?
Variable Independiente
Variable Dependiente
Hipótesis
Problema 02: ¿Cómo influye el medio al que es expuesto un clavo de hierro en la corrosión o desgaste que presenta?
Variable Independiente
Variable Dependiente
Hipótesis
PORFAVOR ESTOY EN EXAMEN!!!
Las variables en cada problema y sus respectivas hipótesis son:
Problema 01.
Variable Independiente: Pendiente de inclinación.Variable Dependiente: RapidezHipótesis: La rapidez de un móvil aumentará con respecto a una inclinación más pronunciada, por lo tanto, a una mayor pendiente, mayor velocidad tendrá el móvil.Problema 02.
Variable Independiente: Medio y sus características (Humedad, temperatura, pluviosidad). Variable Dependiente: CorrosiónHipótesis: La corrosión y el desgaste de un clavo de hierro aumenta conforme las características de humedad, temperatura y viento aumenten dentro del medio.Identificación de datos.
En el primer problema, la variable independiente es aquella que no requiere de otra para aumentar o disminuir, la cual es la pendiente, mientras que la variable dependiente requiere de otra para aumentar, en este caso la rapidez, por último, se presume que la rapidez aumentará si la pendiente aumenta.
En el segundo problema, la variable independiente pueden ser uno o varios de los factores del medio expuesto, mientras que la variable dependiente es la corrosión y el desgaste, brindando así valores de corrosión más altos, cuando la humedad, viento o temperatura son mayores en el medio expuesto.
Si quieres aprender un poco más sobre Variables, puedes a visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/19585043?referrer=searchResults
a las cuantas semanas se escucha el corazón de un bebé
what is the correct subject pronoun for mis compañeros de clase
Don quijote de La Mancha capítulo 1 apuntes literarios para prosa?
Aqui Estan
quizlet . com/179430440/los-terminos-literarios-don-quijote-flash-cards/
sal con otras personas porque no quieres ser un blanco fácil
Answer:
question?
Explanation:
Answer:
Hang out with other people because you don't want to be an easy target?
Explanation:
help me with this spanish hw pls
Answer:
A: Soy
Explanation:
Yo soy de america del sur would make more sense than the other options
HELP PLEASE!! SPANISH!! ILL GIVE BRAINLYEST -ir and -er ending verbs are very similar in their endings when they are conjugated. how do they differ in their endings when they are conjugated i will give 10 points cuz thats all i have if your correct!!
when ir and er are conjugated the only continuation that would be similar is yo say if you have comer and vivir
comer vivir
yo=como yo=vivo
the differences would be the meanings because just like the yo meaning i ts means you your saying what your doing for example yo vivo= i live but its not always you its could be others too just like el/ella=vive it would mean he or she live so the difference would be the meanings
i dont know if this helps
Fill in the blank space with the appropriate reflexive verbal form.
Yo ____ al colegio.
me voy
me vas
te vas
Answer:
Yo ME VOY al colegio.
Explanation:
me voy is the answer
Answer:
Yo me voy al colegio.
Explanation:
What yo-go verb would fit that is not haces, vas a, pones, or tienes?
Tu___ordenar tu dormitorio.
tienes translated i think it means ,you have to order your dormitory
Frida planeaba estudiar ---- en la
universidad
Help me please
1.Yo (empezar) la tarea ayer en la noche.
2. Ud. (dormir)muchas horas anothe.
3. Tú estudió en la biblioteca ayer por la tarde.
True or false
4. Mis amigas (gritar) felicidades ayer en la fiesta.
5. Ella escuchó la canción en la noche.
True or false
6. Mis amigos (vivid) en San Francisco por 10 años.
7. Mi amiga y yo (escribir) una carta a Papa Noel.
8. Yo (correr) en el parque con mi perro.
9. Pepe (salir) de casa tarde ayer.
10. Yo (pagar) la cuenta en el restaurante.
11. Tú ____ dos millas ayer en la mañana.
12. Yo toqué la guitarra en la banda. True or false
13. Uds. no comieron en el restaurante. True or false.
14. Tu (tocar) el piano ayer por la tarde.
15. Yo (trabajar) en el verano.
Answer:
1. empece
2. durmio
3. False: estudiastes
4. gritaron
5. True
6. vivieron
7. escribimos
8. corri
9. salio
Explanation:
Which word best describes una sandía?
please help me out
Answer:
you can put green and smooth
(verde y suave)
Explanation:
what words best describe a watermelon?
Algien me puede dar la etapa interpretativa del cuento el cohete distinguido ese cuento es de Oscar Wilde
El cuento El cohete distinguido de Oscar Wilde se basa en la historia del matrimonio del hijo del rey con una princesa rusa, pero en este cuento los personajes humanos son personajes secundarios y los personajes principales son los fuegos artificiales.
La trama se desarrolla a partir de un espectáculo de fuegos artificiales que el rey había encargado para celebrar la boda de su hijo. Desde allí podemos ver diálogos entre objetos haciendo una analogía con el individualismo del ser humano.
El personaje principal es un cohete que se considera destacable, es decir, cree que todos los hechos y situaciones ocurren solo para justificar su momento de estallar en los cielos, para él, su cúspide.
Por tanto, la moraleja de la fábula El cohete distinguido de Oscar Wilde es trazar un paralelo entre el ego de las personas centradas en el individualismo y la importancia personal, frente al cohete que era un simple objeto funcional, pero que se consideraba superior a los demás.
Aprende más aqui:
https://brainly.com/question/11860460
Read the following sentences, which express hopes and opinions about sports. Complete each sentence with the correct subjunctive form of the given verb.
1. Sergio, el portero, jugó muy mal ayer. Nuestro equipo necesita que Sergio ____________ (jugar) mejor hoy, o vamos a perder.
2. No quiero ir al restaurante para ver el partido. Prefiero que tú y yo lo ______________ (ver) en casa.
3. Espero que mi equipo favorito no ___________ (perder) hoy.
4. Para ganar más partidos, es necesario que los jugadores ___________________ (entrenarse) incluso más.
5. Dudo que los Tigres ____________________ (ganar) el campeonato.
6. Es importante que tú ________________ (aprender) bien todas las reglas del deporte que quieres practicar.
7. No me gusta que el equipo _________________ (llevar) esos uniformes nuevos.
I'm not really sure what the question is asking me to do.
Answer:
The question is asking choose the appropriate words. Example: Donde/Como esta el restaurante, you wouyld choose either donde or como by circling
Explanation:
hope it helps
Answer:
you have to choose between the 2 word for example the first one is either donde or como if you need assistance i am willing to help
Explanation:
Please can someone let me know if this is correct translation. If not please put in bold with the correction of what I missed so I can practice THANK YOU :))
Spanish:
mi muebleria esta en españa. El sofá costó diez mil pesos. La alfombra roja costó cinco mil pesos
English:
my furniture store is in spain.
The couch cost ten thousand pesos.
The red rug cost five thousand pesos
thank you :)
Answer:
Thats correct!
Explanation:
Preterito indefinido ejemplos
Answer: can you give me more to question
hi luvs! I have a question and it's very simple and you get points :) Just let me know if these are grammatically correct in Spanish. if not please correct and let me know my mistakes. Thank you :)
Mi casa es marrón. Mi casa frente al parque. Mi casa tiene dos dormitorios, el baño, la cocina, y la sala.
hay un cómodo cama y la azul lámpara en mi dormitorios. Yo tener barrer el piso y sacar la basura.
thank you. <33
Answer:
Explanation:
Mi casa es marrón. Mi casa está frente al parque. Mi casa tiene dos dormitorios, un baño, una cocina y una sala.
Hay una cómoda cama y una lámpara azul en mi dormitorio. (Yo) tengo que barrer el piso y sacar la basura.
Some mistakes but you did it well :DAnswer:
Your almost got it! :)
1. Mi casa esta enfrente de la parque.
2. Mi casa tiene dos dormitorios, un baño, una cocina, y una sala.
3. Hay una cama comoda, y una lampara azul. (In spanish, adjectives come after the noun)
4. Yo tengo que barrer el piso y sacar la basura.
Answer these:
Thanks in advance!
Answer:
2.dónde
3.cuándo
4.qué
5.cuántos
6.cuántas
7.qué
8.cuál
9.cómo
10.cuánta
Need some help on this please
Emily: Pienso en mi primo Víctor. Es muy agradable.
Marta: Sí, yo también pienso que es muy agradable.
Emily: ¿Qué piensas de la prima Laura?
Marta: Pienso que es muy simpática.
Marta: Pienso que un almuerzo sería mejor.
I hope this helps! :)
This will count as your test grade for this unit. This is to prepare you for the written final exam. There are five topics within this unit. Please demonstrate your knowledge of each of the five topics by writing two sentences WHICH DEMONSTRATE YOUR USING THE TOPIC IN SPANISH and represent what you learned in each lesson (so ten total sentences). These do not have to be long sentences but should show that you are able to use what you learned in the specific lesson. Be creative! Your sentences can be about what you would like, but if you use a translator or Spanish at a level above what we have learned, you will not get credit. Here are the five topics and remember, two sentences from each:
1. Más Adjetivos (underline the adjectives)
2. El verbo IR (underline the verb IR)
3. Los verbos encantar y gustar (underline encantar and gustar)
4. Present Tense Verbs (underline your present tense verbs)
5. Poder and Dormir (underline poder and dormir)
Answer:
ngl i need help with this too did u get anything?
Explanation:
Answer:
1. -Los ellos son muy feliz.
- Mi familia es divertido.
2. -Yo voy el baño.
- Tu vas el escuela?
3. -A mi me gusta las uvas pero me encantar bananas.
- A mi me gusta los deportes pero me encantar comir.
4. -A mi no me gusta estudiar.
-A mi no me gusta cantar!
5. - Yo me podo preperar la comida.
- A mi me gusta dormir.
Explanation: These sentences are not properly conjugated with reflexive verbs and add ons but I am not sure what you have learned in Spanish 1 so I made them very simplistic. If you have been taught proper conjugation and rules for reflexive verbs or even have better or dfferent vocabulary just switch some out and edit the sentences.
*Ahora Jesús nos perdona por medio del
.........Espíritu Santo..
Pretend you are Kevin Hart. Answer these questions how you think he would respond.
?Alguna vez pensaste que serias famoso?
?Como te hiciste famoso?
?Saldrias con una fan?
?Que te gusta hacer en tu tiempo libre?
?Como te describirías a ti mismo en 5 palabras?
Answer:
I think he would respond to I do not know what you saying but imma say that you calling me short
hi, guys, ¿alguien para hablar? (wt.f no se como se dice eso en ingles.-.)
Answer:
Hola! Yo entiendo un poco español. Me gusta Espanol
el director cree que los periodistas van a hablar con el presidente.
Answer:
?que se supone q responda ha esto
Explanation: