cuales son los intereses del personaje que había en el fragmento "De sobremesa"​

Answers

Answer 1

Clarification:

I found the complete instructions for the exercise online.

Fragmento "De sobremesa":

Junto a ese mundano fatuo está el otro yo, el adorador del arte y de la ciencia que ha juntado ya 80 lienzos y 400 cartones y aguas fuertes de los pintores antiguos y modernos(...) ediciones inverosímiles de sus autores predilectos, tiradas en papeles especiales y empastados en maravillosos cuernos del Oriente; el adorador de la ciencia que se ha pasado dos meses enteros seriamente a los laboratorios de psicofisica; el maniático de la filosofía que sigue las conferencias de La Sorbona y de la escuela de Altos Estudios, y cerca de ese yo intelectual funciona el otro, el yo sensual (...) dueña de una musculatura de atleta, de los caballos fogosos y violentos (...), de las pedrerias dignas de un Rijah o de una emperatriz (...) y por encima de todo esto está un analista que ve claro en sí mismo y que lleva sus contradictorios impulsos múltiples (...).

Answer:

El personaje descripto en el fragmento de "De sobremesa" tiene interés por el arte, la ciencia, la filosofía, es decir, por lo intelectual; y por el otro lado, lo exótico y estético.

Explanation:

To complete this exercise, you have to read the fragment given from the novel "De sobremesa" written by the Colombian author José Asunción Silva and published in 1925. In the fragment, the author writes about the interest in art, science and philosophy but also about the aesthetic and the exotic related to the body and feelings.


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¿Sabes por qué (irse) Elisa sin despedirse?

Answers

Do you know why Elisa left without saying goodbye?

Answer:

Translated from spanish to english: Do you know why (leave) Elisa without saying goodbye?

Hace mucho tiempo
(vivir)

Answers

Answer:

Viví.                                

Explanation:

Hace mucho tiempo

viví.                                      

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below: Los estudiantes no ____ las instrucciones
A. construyeron B. influyeron C. oímos D. oyeron

Answers

D because............ ik

D (translated= The students didn’t hear the instructions). oyeron=hear

PLSSSS IF U KNOW SPANISH HELP MEEEEE!!!!
Question 1 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

Tenemos muchos tíos. _________________ tíos son de California.

Question 1 options:

Nuestros


Nuestras

Question 2 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

_____________ padre es de México, pero ahora estamos en Nueva York.

Question 2 options:

Mi


Nuestra

Question 3 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

_____________ hermano es doctor.

Question 3 options:

Sus


Su

Question 4 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

_________________ madre es muy trabajadora y sociable.

Question 4 options:

Nuestra


Nuestras

Question 5 (1 point)
You and your new friend Sara are getting to know each other. Complete her sentences by selecting the correct possessive adjective.

¿Cómo es _____________ familia?

Question 5 options:

tu


tus

The verb "tener"
Question 6 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Yo___________dieciséis años.





Question 6 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 7 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

María ___________que trabajar los fines de semana.





Question 7 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 8 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Héctor y Óscar___________hambre y van a comer con nosotros.





Question 8 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 9 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

¿Cuántos años ___________ tú?





Question 9 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 10 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

¿ ___________ Ud. los dulces para la piñata?





Question 10 options:

Tengo


Tienes


Tiene


Tenemos


Tenéis


Tienen

Question 11 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Mis amigos y yo ___________ que ir a la escuela a las siete.





Question 11 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 12 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

Tú y Catrina ___________ los regalos, ¿verdad?





Question 12 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 13 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

—¿Cuántos años tienes?

—Yo __________15 años.





Question 13 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 14 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

—¿Qué tienen que hacer ustedes en la clase de español?

—Nosotros __________que hablar español.





Question 14 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Question 15 (1 point)
Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.

—¿Cuántos años tiene tu mejor amigo?

—Mi mejor amigo __________14 años.





Question 15 options:

tengo


tienes


tiene


tenemos


tenéis


tienen

Answers

Answer:

the first one is nuestras, that's all i'm saying because you put a whole assignment there-

Explanation:

1: Tenemos muchos tios. Nuestros tios son de california

2: Mi padre es de Mexico pero ahora estamos en new York

3: Su hermano es doctor

4: Nuestra madre es muy trabajadora y sociable

5: como es tu familia?

6: Yo tengo dieciseis años

7: Maria tiene que trabajar los fines de semana

8: Hector y oscar tienen hambre y van a comer con nosotros

9: Cuentos años tienes tu?

10: Tienes los dulces para la piñata

11: Mis amigos y yo tenemos que ir a la escuela a las siete

12: Tu y catrina tienen los regalos verdad?

13: Yo tengo 15 años

14: Nosotros tenemos que hablar en español

15: Mi mejor amigo y yo tenemos 14 años

C. Faltan palabras «Una carta a Dios
Completa el resumen de este cuento con las palabras que faltan. Cambia la forma de
la palabra si es necesario.
fondo
aguacero
enfadarse
ladrón
obra
esperanza
tempestad
fe
lamentación
granizo
huerta
sembrar
cosecha
satisfecho
De
4.
7. pero
Lencho no
11.
2.
Lencho miraba 1.
el campo que este año prometía una buena
3.
repente empezó a llover y lo que parecía sólo un
se volvió una
5.
Las grandes gotas de lluvia se convirtieron en que cayó sin parar, dejando
la 6. totalmente destruida. Fue una noche de
perdió la 8.
pues sabía en el_9.
del alma que Dios lo ayudaría. Lencho
le escribió una carta a Dios pidiéndole cien pesos para volver a
10.
o su familia
pasaría hambre. El jefe de la oficina de correos se admiró de la
que tenía
12.
esta persona, y para hacer una
de caridad, recogió algo de dinero entre
sus empleados y se lo envió a Lencho en una carta firmada simplemente «Dios».
Lencho no se sorprendió al recibir la carta, pero
13. muchísimo al contar el
dinero. En otra carta le pidió que le mandara el resto del dinero, pero no por la
oficina de correos, pues los empleados allí eran unos
14.

Answers

Answer:

1. satisfecho

2. cosecha

3. aguacero

4. tempestad

5. granizo

6. huerta

7. lamentación

8. esperanza

9. fondo

10. sembrar

11. fe

12. obra

13. se enfadó

14. ladrones

Fill in the blanks with the correct forms of the indicated verbs and the appropriate pronouns.

Check and Correct the ones I did please !

Answers

Here's a screenshot because for some reason it says that this has rude words. (Don't worry, it doesn't!!!)

porque los gametos deben tener la mitad del número de cromosomas?​

Answers

El cigoto debe contener información genética de la madre y del padre, por lo que los gametos deben contener la mitad de los cromosomas que se encuentran en las células normales del cuerpo.
espero que sea de ayuda esta respuesta!

con qué idea se establece la justicia social dentro de su contidianidad​

Answers

La justicia social solo puede definirse en función de los hechos específicos de la injusticia social. Algunos estudiosos afirman que el concepto de "justicia social" corresponde a la "justicia distributiva" de Aristóteles.

dónde estaría el centro de atención si el autor hubiera comenzado la historia por la plática con el geólogo​

Answers

Huh add a picture or something cuz we don’t know what book your talking about

What would the woman most likely say next?

¿Puedo dejar un mensaje?
Bien, gracias.
Mucho gusto.
Soy yo, Katrina.

Answers


Mucho gusto en conocerte Katrina.

Answer:

The translation is :

I can leave a message?

Fine thanks.

Pleased to meet you.

It's me, Katrina.

Explanation:

So I think it is pleased to meet you???

        (i'm not that sure)

para qué sirve la filosofía​

Answers

Answer:

what is philosophy for

como se conforma un boletín informativo​

Answers

Answer:

Me imaginó que te refieres a las partes.

Explanation:

Aquí te van sus partes:

Identificación:es él logo o insignia de la marca, que presenta el boletín informativo.

Folio:es la fecha de publicación del boletín, quien es él fabricante, volumen, etcétera.

Título:es lo que identifica la sección o contenido de tú boletín.

Subtitulo:informa de que va a tratar al 100% el boletín.

Cuerpo :es toda la información que contenga.

Firma:es el crédito al creador.

Línea de continuación :es lo que informa que habrá en la siguiente página u hoja.

Tabla de contenido:es el índice en pocas palabras.

Número de páginas:es la numeración de las páginas.

Marca final:marca el fin de el boletín.

Incluyó que es cada cosa. Espero que te sirva, siento que está completa la información.

son las 7 de la manana. Me cepillo los dientes. mean in spanish​

Answers

Answer

Me cepillo los dientes= I brush my teeth.

Explanation:

I hope this helps!

It’s 7 in the morning. I brushed my teeth.

la suma de lós años de estos vinos es el doble que los de mi abuelo ¿cuántos años tiene mi abuelo?​

Answers

Answer:

cuantl tiempo tienen los vinos

Palabra de origen germano que utilizamos para denominar a la persona que esta al servicio de una potencia extranjera para averiguar informaciones secretas ( 5 letras)

Answers

La palabra es espia, esta misma viene de una raíz germánica, "spähen"

La palabra de origen germano que se utiliza para denominar a una persona que averigua informaciones secretas es espía.

¿Cuál es el origen de la Palabra "Espía"?

La palabra "espía" proviene del alemán spähen que traduce "ver a lo lejos," de allí que debido a su traducción literal se haya adaptado al inglés a la palabra conocida como spy y al español espía.

Un espía, en la actualidad, se considera una persona que es entrenada y enviada a un país extranjero para obtener información secreta de dicha nación y así darle una ventaja táctica a su país de procedencia.

Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/24408291

#SPJ2

En mi casa siempre todos
a. mirábamos
arroz con leche.
b. comíamos

Answers

Answer:

se come

Explanation:

no se ve se come gracias

en mi casa siempre todos COMIAMOS arroz con leche

right a story about you self in espanol

Answers

Answer:

Hola amigas y amigos, yo me llamo Yalitza tengo 17 años, soy de mediana estatura tengo el cabello castaño, es largo, me llega hasta la cintura, me cuesta trabajo peinarme pero así me gusta mucho, me da personalidad. Actualmente estoy estudiando y preparándome para ir a la universidad, aún no tomo la decisión acerca de la carrera que voy a estudiar me gustaría ser doctora pero también me gustaría ser arquitecta o estudiar música, yo se que son profesiones muy distintas así que veré a un asesor escolar para que me ayude a tomar la decisión.  

Explanation:

HELP PLS!! WILL GIVE BRAINLEST!!!

Answers

Answer:

en la imagen 3 que se está mirando en el espejo para asegurarse de que se ve bien

what i said in English: in picture 3 she is looking in the mirror to make sure she looks good

Explanation:

Based on the text how cab some hispanics use religion in the use of names

Answers

Answer:

Explanation:they name their children with saints' names or names related to the Virgin Mary because it is the only part of the text that is related to religion, since the other naming traditions are more related to family members.

AYUDA PORFAVOR!!!!
Completa la oración con la palabra apropiada.
El clima en las _____ del Iguazú, en el límite entre Argentina y Brasil, es sub-tropical, con 2.000 milimetros de precipitaciones anuales.​

Answers

Answer:

El clima en las cataratas del iguazu en el límite entre Argentina y Brasil,es sub- tropical con 2.000 milímetros de precipitaciones anuales

Easy Spanish question
mark as BRAINLIEST if answered correctly​

Answers

Answer:

1 el fin de semana pasado yo estuve en casa.

2 mi hermano camilo y yo tuvimos que hacer una tarjeta para nuestro tio

3 nos divertimos mucho, pero casi no pudimos terminarla a tiempo

4 despues eche la tarjeta al buzon y por la noche, nosotros hicimos la cena

5 donde estuvieron ustedes el fin de semana

Answer:

B

Estuve, pudeEstuviste, pudisteestuvo, pudopudimosestuvieron

C

estuvetuvimospudimoshicimosestuvieron

Explanation:

Fill in the blank with the correct conjugation of the verb in parentheses.

Juan y Carlos _____ (hacer) la tarea en la noche.

Answers

juan y carlos hacen

Qué significa la siguiente frase:

“Corta una flor en la Tierra y estarás moviendo la estrella más lejana”

Answers

Answer:

quiere decir que lo que hoy haces en el futuro te afectará

cuál es la diferencia entre una molecula y un ion​

Answers

Answer: Las moléculas son partículas neutras formadas por dos o más átomos unidos entre sí. Un ion es una partícula cargada positiva o negativamente.

Answer:

Q: cuál es la diferencia entre una molecula y un ion​ Translation: What is the difference between a molecule and an ion

A: Las moléculas son partículas neutras formadas por dos o más átomos unidos entre sí. Un ion es una partícula cargada positiva o negativamente. Translation: Molecules are neutral particles made of two or more atoms bonded together. An ion is a positively or negatively charged particle.

Explanation:

Hope that this helps! :)


MATCH THE VERBS {ILL MARK U BRAINLIEST)

Answers

Answer:

1-D

2-G

3-H

4-I

5-C

6-B

7-E

8-J

9-A

10-F

todas las estrellas brillan y la más cercana al planeta tierra es el sol, en el universo las supernovas son las que tienen gran cantidad de luz y los agujeros negros son las que casi no se ven. Entonces el sol:​

Answers

Si las que tienen gran cantidades de luz son las que se ven entonces el sol es una supernova

PLEASE HELL! Only serious people

Answers

Answer:

Todos los dias.... yo me levanto..... me lavo..... luego... desayuno... me visto... antes de... me pongo... always make sure to double check!

HELP!! THIS IS FOR SPANISH!!

Change the adjective to match the subject

1:los hermanos son (altos)

2:la made es (cubano)

3:las abuelas son (bajo)

Answers

Answer:

1.   Los hermanos son altos.

2.  La made es cubana.     ( 'Made' is not a word; perhaps you mean 'madre.')

3.  Las abuelas son bajas.

Explanation:

que elementos de la descripción permiten identificar el cosmopolitismo y el gusto lo exótico en el fragmento de sobremesa ​

Answers

Los elementos que permiten identificar el cosmopolitismo y el gusto por lo exótico son: La ideología de una persona. La relación económica compartida. Respeto mutuo a pasar de las diferencias

PLS HELP ASAP ILL GIVE BRAINLYEST OR WHATEVER ITS CALLED

Answers

Answer:

sorry i dont know

Explanation:

Answer:you have to show me the video for me to answer

Explanation:I can not answer unless I have the video

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