Explanation:
Yes, I do not skateboard though, but I like watching television too I'm not a big fan of email I only really use it for school.
En español:
Sí, sin embargo, no uso la patineta, pero también me gusta ver la televisión. No soy un gran fanático del correo electrónico. Solo lo uso para la escuela.
14 points please help
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
de nosotros.
Question 14 options:
tus luces
sus luces
nuestros luces
nuestras luces
Nosotros
en el segundo piso de la casa.
Answer:
Dormimos
Explanation:
Dormimos in English means we sleep
Pls mark me brainliest or I will go to your house and break your face
HELP HELP HELP
IT IS BLURRY SO TOU HAVE TO ZOOM IN
Answer:
Explanation:
tengo un librono necesito una calculadorano tengo una carpeta de argollas para la clase de matemáticasnecesito un dic cionario para la clase de españolno tengo el cuaderno para la clase de artetengo un lápizno necesito el horariotengo un bolígrafo.Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: la abuela de Renata
Día del cumpleaños: 18 de abril de 1960
Question 9 options:
La abuela de Renata es menor que Renata.
La abuela de Renata tiene seis años.
La abuela de Renata tiene treinta años.
La abuela de Renata tiene sesenta años.
2. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: el abuelo de Renata
Día del cumpleaños: 11 de marzo de 1957
Question 10 options:
El abuelo de Renata tiene cuarenta años.
El abuelo de Renata es mayor que Renata.
El abuelo de Renata tiene cincuenta años.
El abuelo de Renata tiene cuatro años.
3. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: la madre de Renata
Día del cumpleaños: 19 de noviembre de 1988
Question 11 options:
La madre de Renata tengo treinta y dos años.
La madre de Renata tienen treinta y dos años.
La madre de Renata tienes treinta y dos años.
La madre de Renata tiene treinta y dos años.
4. Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: el padre de Renata
Día del cumpleaños: 25 de febrero de 1986
Question 12 options:
El padre de Renata tiene treinta y nueve años.
El padre de Renata tiene treinta y cuatro años.
El padre de Renata tienen treinta y cuatro años.
El padre de Renata tienen treinta y nueve años.
Question 13 (4 points)
Look at the list of Renata's family members and their birthdays. Then, choose the sentence that makes sense for their birthday in the year 2020.
Persona: Renata
Día del cumpleaños: 5 de septiembre de 2008
Question 13 options:
Renata es mayor que su padre.
Renata tiene dos años.
Renata tiene veinte años.
Renata tiene doce años.
Question 14 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
-------------------------------------------------------------------------
Es Au00a0piu00f1ata. de Guillermo.
Question 14 options:
Es nuestro piñata.
Es nuestra piñata.
Es su piñata.
Es sus piñata.
Question 15 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
-------------------------------------------------------------------------
Es Au00a0present. de mi.
Question 15 options:
Es mi regalo.
Es mis pastel
Es mi pastel.
Es mis regalo.
Question 16 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
-------------------------------------------------------------------------
Es Au00a0camera. de ti.
Question 16 options:
Es nuestra cámara.
Es su cámara.
Es mi cámara.
Es tu cámara.
Question 17 (4 points)
Use possessive adjectives to tell whose item it is. Follow the model.
------------------------------------------------
Modelo
Es Au00a0cake. de Ud.
Es su pastel.
-------------------------------------------------------------------------
Son Au00a0bunchu00a0ofu00a0globes. de la tía Magdalena
Question 17 options:
Son su globos
Son sus globos.
Son tus globos
Son tu globos
Listening Comprehension
Question 18 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Clara es la ____________ de Ximena.
Question 18 options:
hermana
prima
Question 19 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Sofía es la ____________ de Ximena.
Question 19 options:
madre
hermana
Question 20 (6 points)
Click here to watch the video
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
La ____________ Aurora tiene diez kilos menos.
Question 20 options:
tía
abuela
Question 21 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
A la mamá de Clara le gustan ____________.
Question 21 options:
las frutas
las fiestas
Question 22 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Todos los amigos de Clara ____________ su vida en la quinceañera.
Question 22 options:
comparten
celebran
Question 23 (6 points)
Click here to watch the video.
Choose the answer that best completes each sentence according to the video.
Sofía dice que es bonito bailar el vals con su ____________.
Question 23 options:
padre
madre
Answer:
Explanation:
9 Persona: la abuela de Renata
Día del cumpleaños: 18 de abril de 1960:
Answer: La abuela de Renata tiene sesenta años
10 Persona: el abuelo de Renata
Día del cumpleaños: 11 de marzo de 1957:
Answer: El abuelo de Renata es mayor que Renata.
11 Persona: la madre de Renata
Día del cumpleaños: 19 de noviembre de 1988:
Answer: La madre de Renata tiene treinta y dos años.
12 Persona: el padre de Renata
Día del cumpleaños: 25 de febrero de 1986
Answer: El padre de Renata tiene treinta y cuatro años.
13 Persona: Renata
Día del cumpleaños: 5 de septiembre de 2008
Answer: Renata tiene doce años.
14 Es su piñata.
15 Es mi regalo
16 Es tu cámara.
17. Son sus globos.
18.- Clara es la _____prima_______ de Ximena.
19.- Sofía es la ______madre______ de Ximena.
20.- La _____tía_______ Aurora tiene diez kilos menos.
21.- A la mamá de Clara le gustan las fiestas
22 Todos los amigos de Clara _____comparten_______ su vida en la quinceañera.
23 Sofía dice que es bonito bailar el vals con su ____padre________.
PLEASE HELP!!!!!’ (stem changing verbs)
Answer:
Pides.
Explanation:
Tú _____ pides _____ pizza a veces.
...
Answer:
pides
Explanation:
since it is pedir the e changes to and i
Nécesito__la tarea pronto porque tengo mucha tarea
I need someone who is fluent in Spanish to fill in the blank.
Answer:
Hacer.
Explanation:
Necesito __hacer__ la tarea pronto porque tengo mucha tarea.
...
nangangahulugang dagat
Answer:
tubig-alat
Explanation:
Correct me if I'm wrong
pa follow po (✿^‿^)
help me asap Match the subjects with the correct conjugations in the preterit on the right. Yo [ Choose ] Juan [ Choose ] Ellos [ Choose ] Nosotros [ Choose ] Tú [ Choose ]
Answer:
o, a, an, amos, as
Explanation:
Yo | O
Tu | As
El/Ella | A
Nosotros | Amos
Ellos/Ellas | An
Please Help!!!! Due today
Answer:
1. es
2. son
3. es
4. somos
5. son
6. es
7. son
8. es
9. es
10. soy
11. eres
12. son
13. es
14. es
15. son
tipos de marketing???
Answer:
types of marketing
Explanation:
Select the correct answer.
Which term best completes the sentence?
Los criollos eran los descendientes de
O A. indígenas
B.
españoles
Oc.
mestizos
OD. pardos
i think is B. españoles
Stressed Possessives
1. La flauta que está sobre la mesa me pertenece. La flauta es __________. (mine)
2. María compró un auto nuevo. El auto es __________. (hers)
3. Esta computadora te pertenece a ti. Puedes usarla, es ______________. (yours)
4. Compré este perrito en la tienda de mascotas. ¡Créeme, es __________! (mine)
5. Este paquete es _________. Tiene tu nombre y la dirección de tu casa. (yours)
6. Niños, los libros que están dentro de las cajas son _________. ¡Cuídenlos! (all of yours)
7. ¿Sabés si los regalos que están ahí son ____________ o son los nuestros? (theirs)
8. La cartera que encontré no es mía, es de Ana. Estoy seguro que es ______. (hers)
9. Trajimos nuestros niños a la fiesta ¿Vosotros trajistéis los ____________ ? (all of yours, Spain)
10. Reconozco la forma de escribir de Ana. Seguramente la libreta es ________. (hers)
Which of the following
are
irregular verbs?
1.Levantar, mantener
2. Caminar, hacer
3. Correr, mantener
4. Mantener, hacer
Answer:
I'm not 100% sure but I think it's B
Explanation:
Magpinsan sina gina at fe. Nagkita ang dalawa at
nagkumustahan. Pinag-osapan nila ang kasalukuyang sitwasyon ng
pag-aaral. Noong una? silay ay nahirapan sa pagbabago. Subalit
kalaunan, nasanay na rin sila sa bagong sistema ngedukasyon.
rosett
1
Answer:
You put your answers in the wrong language
Explanation:
You choose Spanish.
May someone help me please?
Answer:
1.es
2.estudiamos
Explanation:
Explain how a
pencil is an
example of
technology
Por qué el lápiz ejemplo tecnológico?
Answer:
El lápiz lo usas a diario.
Explanation:
A plate moves south at a rate of 2 cm/year. How many meters south from its original location will the plate be in 4,000 years?
A) 8,000 meters south
B) 4,000 meters south
C) 200 meters south
D) 80 meters south
Answer:
I hope I can help
Explanation:
welcome po
PLEASE HELP!! I really don't understand the grammar :(
ponme todos los adverbios que sepas
Answer:
aquí allí allá cerca lejos delante detrás encima debajo dentro fuera adelante atrás arriba abajo
Explanation:
[tex]\huge\boxed{\bf{Adverbios.}}[/tex]
De lugar.
Expresan circunstancias espaciales.
De tiempo.
Expresan circunstancias temporales.
De modo.
Indican cualidades modales o matizan las del adjetivo.
De cantidad.
Expresan modificaciones cuantitativas.
De afirmación.
Se utilizan para afirmar o sostener una idea.
De negación.
Se utilizan para negar algo o de una información.
De duda.
Sirven para expresar duda de alguien o de algo.
➥ Espero haberte ayudado, saludos!Atte: ღTheGirlSadღque puede acompañar a un sustantivo?
Choose the correct answer to the question. ¿Qué le darás? Le darás un regalo. Le daré un regalo. Le darán un regalo. Le dará un regalo.
The correct answer to the given question in Future Tense in Spanish is:
Le daré un regalo.Future Tense in SpanishThe conjugation of the verb "dar" in future tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: daréTú: darásUsted: daráÉl: daráElla: daráEllo: daráNosotros / Nosotras: daremosUstedes: daránEllos / Ellas: daránTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Future Tense in Spanish:
https://brainly.com/question/9145343
Can someone please translate!!
Please hurry!!
Answer:
Her name is Zoe Yadira Saldaña Nazario. Professionally her name is Zoe Saldana. she is a famous actor but she's also a talented ballerina. Ballet is her passion. Zoe is from New Jersey. Her dad is African-American and her mom is Puerto Rican. She speaks English and Spanish. I've been living in the yard for 9 years she moved 2 Dominican Republic again for approximately 6 years. later she studied in a college in New York.
Answer:
Explanation:
Her name is Zoe Yadira Saldaña Nazario. Professionally her name is Zoe Saldana. She is a famous actor but she's also a talented ballerina. Ballet is her passion. Zoe is from New Jersey. Her dad is African American and her mom is from Puerto Rico. She speaks English and Spanish.She lived in Dominican Republic for approximately 6 years. Later, she studied in a college in New York.
PLEASE HELP!!! (stem changing verbs)
Answer:
Preferimos.
Explanation:
Nosotros _____ preferimos _____ prestar atención.
...
Answer:
preferimos
Explanation:
CONJUGATE
NO PROBOUNS JUST THE CONJUGATION
#11-15
Answer:
11 escribimos
12 vivís
13 toca
14 vamos
15 patinan.
Explanation:
We often say that we “love” something. For example, “I love chocolate.” What is the difference between loving a person and loving a thing or activity? Are there similarities? How do you know you “love”?
Need an essay on this like 2 paragraphs and ill give 30 pts PLz
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿Qué es una rima?
¿Cómo identificamos la rima consonante?
Escribe cinco ejemplos de rimas.
Con los ejemplos de rimas que escribiste elabora una estrofa. (Poema)
Answer:
¿Que es una rima?La rima es un elemento rítmico dentro de un texto escrito en versos, como puede ser una canción o una poesía. Se trata de un fenómeno acústico porque se da cuando un grupo de fonemas se repiten en, por lo menos, dos versos. Esta repetición se da en la última vocal que lleve acento.
¿Cómo identificamos la rima consonante?Se considera que una rima es consonante cuando coinciden todos los sonidos a partir de la última sílaba tónica de cada verso. Esto quiere decir que tanto las vocales como las consonantes de la sílaba deben repetirse.
Escribe 5 ejemplos de rimasClamor DesamorHumorTemorAmorCon los ejemplos de rimas que escribiste elabora una estrofa. (Poema)Te lo digo con clamor,
Nunca me diste desamor,
Me endulzaste con tu humor,
Ahora nunca tengo temor,
Porqué eres mi único amor.
Espero que te ayude.
6.El empleado abrió la puerta. es activa o pasiva.
Answer:
activa
Explanation:
Question Below pls answer
Answer:
Its the third one!
Explanation:
because its the correct one
Spanish Hurry please 20 points
Answer:
ya this should help hope you get it right
que significa conclucion
Answer:
what does conclusion mean
Explanation:
Answer:
Fin o terminación de algo.