06.08 Evaluación Escrita
HELP!!!

What to include in your rough draft:
Start with a hook:

☐ Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster. Remember: Use saber in the imperfect tense.

Claim:

☐Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.

First fact:

☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.

Second fact:

☐ Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.

Solution:

☐ Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from the natural disaster. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.

Conclusion:

☐ Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.

Answers

Answer 1

Answer:

Explanation:

Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster. Remember: Use saber in the imperfect tense.

¿Sabías que el Huracán Gilberto ha sido uno de los huracanes mas catastróficos de México?

Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.

"Cuándo el huracán llegó a las costas del Golfo de México yo tenía mucho miedo y no sabía que hacer"

Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.

Cuando el huracán arreciaba en su intensidad le pedía a mis compañeros de habitación que mantuvieran la calma.

Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from the natural disaster. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.

Para protegerse de un desastre natural yo les diría a las personas que pudiesen enfrentar un desastre natural que tuviesen siempre a la mano sus documentos personales.

Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.

Estar siempre bien preparado para enfrentar un desastre natural es la mejor herramienta para salir adelante de mejor manera de este tipo de catástrofes.

Answer 2

¿Sabías que México es una región sísmica y que frecuentemente se ve afectado por innumerables sismos de diferentes escalas, todos los días?

Esa frase sería nuestra introducción o Hook.

Ahora, vayamos al "Claim:"

2.- Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster. Remember: Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.

Cuando México vivió el "Terremoto de 1985," me espanté tanto que esa memoria sigue guardada en mi recuerdo. Me dio miedo, me paralicé y tardé en reaccionar. Pues como no, si este ha sido el terremoto más fuerte en los últimos cincuenta años.

First fact.

3.- Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.

En los momentos de mayor intensidad de ese temblor de septiembre de 1985, pude reaccionar un poco y logré que mis compañeros de clase salieran del salón con cierto orden para no causar un accidente.

Second fact.

4.- Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take. Remember: Use one persuasive phrase. Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.

Esos fueron momentos críticos ya que la gente reaccionó con pánico, por lo que yo procuré mantener la calma y la de mis compañeros.  

Solution.

5.- Write one sentence in Spanish to demonstrate a way to protect people from natural disasters. Remember: Use one regular or irregular verb in the future tense.

Es muy importante estar preparado para eventos como un terremoto, de ahí que frecuentemente hay que realizar simulacros para que la gente aprenda a reaccionar con tranquilidad, en lugar de reaccionar con pánico.

Conclusion.

6.- Write one sentence in Spanish that concludes your essay and supports your claim. Remember: Use one impersonal expression.

Es preferible mentalizarse de que en México seguirá temblando toda la vida, en lugar de rezar y pedirle a Dios que no vuelva a temblar.

Como conclusión de este tema, podemos observar que una buena estructura en nuestro ensayo le dará la oportunidad a los lectores de comprender el significado y la intensión de lo que deseamos compartir.

Aprende más sobre este tema aquí:

https://brainly.com/question/22138700?referrer=searchResults

06.08 Evaluacin Escrita HELP!!! What To Include In Your Rough Draft:Start With A Hook: Write One Question

Related Questions

what make a problem researchable​

Answers

Answer:

a problem is researchable only if it can be scientifically proven

Explanation:

In science, a problem can be defined as a statement, condition, difficulty or question which is investigated by using the scientific method. In the scientific method, first is required to raise a possible explanation or 'hypothesis', which is based on objective inferences. Second, from this hypothesis, it is possible to make predictions which are subsequently proved or rejected by carrying out experiments and/or empirical observations in order to finally obtain results and conclusions about the researchable question.

can anyone help me please? ​

Answers

The answer to the first question is c!
A)

1. Ella es de Venezuela.
2. Nosotros/Nosotras somos estudiantes.
3. Juan y Jose son altos.
4. La señora es maestra.
5. Mi madre es de Chile.

B)

1. son
2. soy
3. es
4. somos
5. es

C)

1. Tomas esta enferma.
2. Estoy en Roma, Georgia.
3. Nosotros/Nosotras estamos cansados/cansadas.
4. Mi primo/prima esta en la escuela.

D)

1. somos
reason: monica y yo is plural
2. es
reason: miranda is her form
3. estan
reason: ellos is they form
4. esta
reason: ella is she form

Translate in Spanish using Reflexive verbs What is your mothers name?

Answers

Answer

cómo se llama tu mamá?

Explanation:

Spanishhhhh helpppppppp plsssssssssss

Answers

Answer: 1) hacia, llovio, quedamos , salimos

2)tuve, rompi, estaba, cambie, subiendo, bajando

Explanation:

i couldn't finish it right now

Mi hermana
pregunta la hora a míy a mi papá. *
me
te
- le
nos
les

Answers

Answer:

Mi hermana le pregunta la hora a mi a mi papà.

Directions: Fill in the blank with the IMPERFECT TENSE conjugation of the verb in parenthesis.

1. Yo ______ la puerta. (cerrar – to close)
2. La clase ______ a las ocho. (empezar – to begin)
3. Pedro _______ mucho. (hablar – to talk)
4. Los jugadores ______ el fútbol americano. (jugar – to play)
5. Tú _______hablar español. (poder – to be able to)
6. El partido ______ a las seis. (comenzar – to start)
7. Nosotros ________por el campo. (pasear – to think)
8. Las jugadoras de tenis ______ la pelota por encima de la red. (devolver – to return)
9. El equipo mio siempre ______ el partido. (ganar – to win)
10. Yo _______ enferma. (estar – to be)
11. Yo ________en el baño todos los días. (cantar – to sing)
12. Mi hermana y yo _______ salsa con los amigos. (bailar)
13. Ustedes _________a la fiesta. (ir * - to go)
14. Yo _____ mi show favorito todas las noches. (ver * - to see)
15. Mi equipo de tenis_______ el mejor. (Ser * - to be)
16. Tu ____ a comprar pollo para la cena. (ir * - to go)
17. Marco y Jose ________tirar el balón. (ver *– to see)
18. Nosotros ________a casa. (ir * – to go)
19. La clase de frances______ muy dificil. (Ser * – to go)
20. Mi novia me _______todos los fines de semana. (ver * – to see)

Answers

1- Cierra
2-Empieza
3- Habla
4- Juegan
5- Puedes
6- Comienza
7- Pasamos
8- Devuelven
9- Gana
10- Estoy
11- Canto
12- Bailamos
13- Van
14- Veo
15- Es
16- Iras
17- Van
18- Vamos
19- Es
20- Ve

Sorry if some of these are wrong I just joined.

ANYONE HELP ME PLEASE IT DUE RN?​

Answers

Answer:

Yo puedo

Tu puedes

Nosotros podemos

El /ella puede

Ellos pueden

Explanation:

Top answer is correct

She heard the dog howl.
leyeron
cayeron
oyó
cayó
destruyó
construyó
oyeron
construyeron
leyó
destruyeron

Answers

Answer:

oyo is heard in Spanish. all these other words are different from oyo

Escucho could also be the answer but just go with oyó :)

ACTIVIDAD .

ACTIVIDAD REFLEXIVA 1 – Escribe algunos de los valores que la juventud puede aportar a la vida y a la sociedad en

general y explica el por qué de ellos.



2. Escribe algunas de las enseñanzas que podemos aprender de nuestros mayores.



3. De acuerdo con el contenido de esta Historia, Ustedes, los jóvenes, cómo

deben comportarse en la vida?



4. ¿Por qué debemos estar agradecidos con los mayores?



5. ¿Cómo debemos comportarnos con ellos? Pero también ¿Cómo deben comportarse ellos

con nosotros?



6. ¿Qué valores aportamos los jóvenes a la vida?



7. Resume en pocas líneas -3 ó 4- la enseñanza que se desprende de esta Historia.



8. En el Libro de las Tierras Vírgenes del británico Kipling, aparece este escrito atribuido

a Baloo, el Oso, refiriéndose específicamente a los lobos jóvenes: “¡No hay nadie como yo!, dice el cachorro, cuando derriba la primera pieza; pero grande es la selva y EL es pequeño; déjale que piense en calma, que ahora empieza”.​

Answers

Answer:

Explanation:

1 – Escribe algunos de los valores que la juventud puede aportar a la vida y a la sociedad en  general y explica el por qué de ellos.

Dinamismo y pasión

Los jóvenes irradian dinamismo y cuando se apasionan por algo no cejan hasta obtener su beneficio.

2. Escribe algunas de las enseñanzas que podemos aprender de nuestros mayores.

La experiencia de toda la vida aplicada. Acercarse con una persona mayor es acercarse a un mundo de conocimiento.

3. De acuerdo con el contenido de esta Historia, Ustedes, los jóvenes, cómo  deben comportarse en la vida?

Deben llevar una vida digna, con sentido de utilidad y basada en valores morales y éticos

4. ¿Por qué debemos estar agradecidos con los mayores?

Porque en su momento nos dedicaron gran parte de su vida.

5. ¿Cómo debemos comportarnos con ellos? Pero también ¿Cómo deben comportarse ellos.

Debemos comportarnos ante ellos con gratitud y respeto y ellos deben corresponder también con respeto.

6. ¿Qué valores aportamos los jóvenes a la vida?

Dinamismo y pasión.

7. Resume en pocas líneas -3 ó 4- la enseñanza que se desprende de esta Historia.

Esta historia nos enseña como es que lejos despreciar a la gente mayor debido, sobre todo a sus limitaciones físicas y a su forma diferente de concebir la vida no está en concordancia con nosotros. Se les debe dar mucho cariño, apoyo, comprensión y respeto.


Analiza cómo el fragmento de Don Quijote de la Mancha representa las características de la parodia en el contexto histórico del Siglo de Oro. En tu ensayo debes comentar los recursos literarios
de la cadia Debes incluir ejemplos del texto que apoyen tus ideas.

Answers

Answer:

Miguel de Cervantes Saavedra nació en 1547 de un pobre médico español. Se unió al ejército a los veintiún años y luchó contra Turquía en el mar e Italia en tierra. En 1575, los piratas secuestraron a Cervantes y a su hermano y los vendieron como esclavos a los moros, los antiguos musulmanes enemigos de la España católica. Cervantes acabó en Argel. Intentó escapar de su esclavitud tres veces y finalmente fue rescatado en 1580 y regresó a España.

Sólo con la publicación del primer volumen de Don Quijote, en 1605, Cervantes logró el éxito económico y la fama popular. Don Quijote se convirtió en un éxito instantáneo, y su popularidad incluso generó una secuela no autorizada de un escritor que usó el nombre de Avellaneda. Esta secuela apareció varios años después del volumen original, e inspiró a Cervantes a apresurarse en su propio segundo volumen, que publicó en 1615. Cervantes murió ese mismo año.

Explanation:

El informe respecto a la obra del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, es:

El personaje que adopta Alonso Quijano una vez su locura es evidente hace parodia de lo que en el siglo de oro se consideraba un caballero: un nombre portentoso (Don Quijote de la Mancha), un fiel escudero que acompaña y protege al caballero (Sancho Panza) y una doncella a la cual proteger (Dulcinea del Toboso).

Si bien es cierto que la novela trata de ejemplificar todo el contexto de los caballeros en un tono similar al de las novelas caballerescas, se nota disonancias jocosas respecto al origen del escudero, quien realmente era un labrador, a la vez que la amada del caballero no hace presencia dentro de la obra y permanece como un personaje idílico e inalcanzable.

Por otra parte, hay un tono bastante jocoso respecto al ansia de Don Quijote por hacer actos heroicos, el gran estandarte del caballero, sin embargo, estos siempre terminan mal y tanto Alonso Quijano como Sancho Panza reciben palizas de la gente común o hacen el ridículo, como en su enfrentamiento contra los molinos de viento, supuestos "gigantes".

Don Quijote de La Mancha.

La obra magna de Miguel de Cervantes Saavedra fue publicada por primera vez en 1605, su estilo burlesco hacia la cultura caballeresca de la época, con un tono genuino, le ha llevado a ser uno de libros más leídos en el mundo.

En la obra, un hidalgo llamado Alonso Quijano, en su vejez, asume que es un caballero, por lo cual adopta el nombre de Don Quijote y emprende una búsqueda de aventuras y gloria, a la vez que desea hallar a su amor eterno, la cual cree ver en diferentes mujeres durante toda la obra.

Más información:

https://brainly.com/question/796322?referrer=searchResults

Question 1 of 20
Fill in the blank with the most appropriate adjective.
Juan es trabajador y Anita es
también.
A. perezosa
O B. trabajador
C. perezoso
D. trabajadora
?

Answers

The answer is D.trabajadora

la iliada es un poema de amor entre aquiles y briceida

Answers

Answer:

أنا فتى براز

Explanation:

I'm a poopy boo

Complete with the preterite of ir.


19. Ustedes _____________ a la piscina ayer.


Please help


I will give brainliest for the first person the answer with the right answer

Answers

the answer would be “fueron” as that means “went”

Answer: Ustedes fueron a la piscina ayer.

en la oscura habitacion

Answers

Answer:

in the dark room  

Explanation:

In the dark room
You should add more of it cause that’s really easy

escoge todas las oraciones que responden la siguiente pregunta Chile:

Answers

Answer:

bueno yo diria que si tu sabes que tu lo lam3ente que tu sabes tipa

Explanation:

hello how are you ?  my friend like, wait do you speak english cuz i'm talking to you in english like you know, of of courseyou don't. hahahahahah!

No SABO no SABO Es hora de comer!!!!!!

two ways in which some cultural views that exsist may affect a relationship negatively​

Answers

Here are two examples of how cultural beliefs can effect relationships negatively:
Before answering the question, it's important to get the definition right for cultural views.
Cultural views: 'Cultural views are the beliefs held by a group in a society to be true. We have individual beliefs and also collective views.'
Example: 'Indians love cricket.' The statement can be true as many people do love cricket, but not everyone loves cricket.
Negative consequence of certain beliefs.
Example 1: In many African, Middle-Eastern, and Asian countries, men holding hands is a sign of friendship. But in western countries that can be perceived as a sign of homosexuality.
Example 2: Stereotyping-'It is the low resolution or simplified image of a person belonging to certain group, religion, and culture.'
'Baniya' community in India is widely perceived as a community frugal with money, although it can be true for man individuals but not true for many individuals. Hence, when you meet someone who is from 'Baniya' community, you will assume the person to be stingy with money but it can easily be false.



Hope I helped :)

Ayuda plis :(
Qué significa: entidades semánticamente comunitarias​

Answers

Answer:

La coherencia es la forma de los textos bien estructurados que permite concebirlo como entidades semánticamente comunitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de manera que el lector pueda encontrar el significado global de la comunicación del texto.

¿Qué tipo de descubrimiento hicieron los Mayas?
a.
el arroz
c.
el cacao
b.
el chocolate
d.
el trigo

Answers

Answer:

cacao

Explanation:

Tras los Olmecas, los mayas de Tabasco expandieron el consumo del cacao al territorio maya de la Península de Yucatán y Centroamérica, al imperio azteca en el Altiplano Central, y a la cultura Izapán quienes llevaron el conocimiento del cacao hasta la provincia de Soconusco.

Cacao is endemic to the lands of the Maya, who were the first to take the seeds of the fruit and roast them to make hot chocolate.

I would say cacao, and then they turned it into chocolate

Hope this helped!

Answer:

el cacao

Explanation:

Manuela hace surf en
del ______ océano.

el coral
el arrecife
las algas
las olas

Answers

Las olas es el correcto that one is the right one

The complete sentence in Spanish with the correct choice is shown below:

Manuela hace surf en las olas del océano.

How to complete a sentence in Spanish

In this question we have a sentence written in Spanish, in which we are supposed to fill the blank by using one of the given choices, also in Spanish. The correctness of the option chosen depends on the context behind the sentence.

Now we present the complete sentence with the correct option:

Manuela hace surf en las olas del océano.

To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/3936334

WRITE IN SPANISH THE FOLLOWING.
A. Conversation & Greetings
Introducing Yourself
My name is:
I am from:
I am a student at:
Nice to Meet You:

Getting to Know Someone
What’s your name:
Where are you from:
How are you:

Subject Pronouns
Las chicas – Myself -
Mis profesores – Paco -
Mi amigo & I – You -
Talking to my sis – El chico -
Los chicos – I –
Juan y María – Tú y yo -
María y Eva –
You all -

– El tiempo (weather)
➢ It’s cold –
➢ It’s hot –
➢ It’s sunny –
➢ It’s windy –
➢ It’s raining –
➢ It’s snowing –

TELL HOW YOU WOULD GREET THE FOLLOWING PEOPLE: (Formal or Familiar?)
tu maestro __________________________
el policía __________________________
tus compañeros de clase __________________________
tu primo menor ___________________________

please i need help, and thank you!

Answers

El tiempo
It’s cold-esta frio
It’s hot-esta hacienda calor
It’s sunny-esta soliado
It’s windy-esta ventoso
It’s raining-esta lloviendo
It’s snowing-esta nevando

Please help use directions at top to fill in blanks! Will give thanks and brainliest to correct answers!
Will report those looking for fishing points!

Answers

Answer:

1. En que llega Franklin a la universidad?

2. Cuantos años tiene Aloy?

3. A que hora se acuesta Omar?

4. Cuando nacio Claudia?

5. Donde viven Omar y Marcela?

Explanation:

Together, the workers were able to construct the dam.
leyeron
cayeron
oyó
cayó
destruyó
construyó
oyeron
construyeron
leyó
destruyeron

Answers

Answer:

Construyo

Explanation:

Construct in Spanish is contsruyó

Construyeron

It wasn’t only one worker but more than one because it says workers.

Hope it helps :)

El Rango Intercuartílico es una medida de Dispersión relativa

Answers

Answer:

" The Interquartile Range is a measure of relative dispersion "

can someone please fill in the blanks for me?

Answers

4.fui
5. nadamos
6. llevaron
7. uso
8. tome ?
9. usaron
10.uso
• can you try to post the word bank if they gave you one

1. La madre de mi madre.
medre.
2. El padre de mi padre.
3. La hermana de mi madre.
4. La hija de mis padres.
5. La hermana de mi primo.

Answers

Answer:

It is okey.

Explanation:

Abuela
Abuelo
Tía
Hermana
Prima

2. The students have to study. Los estudiantes tiene que
type what’s missing from the sentence. type one word in spanish
accent or tilde letter as needed

Answers

los estudiantes tienen que “estudiar”

Lenguaje música III

B) Clasificar los intervalos (mayores, menores y justos)

me ayudas​

Answers

Answer:

B

Explanation:

por qué se decía que el chiquillo era certero al responder
página 102 español 6to​

Answers

why was it said that the boy was accurate when answering
page 102 Spanish 6th

what is an important property of seawater​

Answers

Answer: Seawater is a complex mixture of 96.5 percent water, 2.5 percent salts, and smaller amounts of other substances, including dissolved inorganic and organic materials, particulates, and a few atmospheric gases.The physical properties of seawater–temperature, salinity, pressure, density, and related quantities such as potential density, heat capacity, sound speed, and others–aSalt water or seawater has characteristics similar to fresh water with some noticeable differences because of the salts that are dissolved in water. The viscosity (i.e., internal resistance to flow) of seawater, for example, is higher than that of fresh water because of its higher salinity.re of fundamental importance to physical oceanography.

hope this helps have a awesome day/night❤️✨

Explanation:

Yo
a las siete de la mañana.
(bañarse)

Answers

Yo me bañare a las siete de la mañana
Yo me bañaré a las siete de la mañana. (Future)


Yo me baño a las siete de la mañana. (Present)


Yo me bañé a las siete de la mañana. (Past)
Other Questions
graph the parabola. Identify the vertex.y=-5x^2 choose the correct graph below. Round : 523.333333333to the nearest hundredth hellpppppppp me pleaseeeeeeeeewhat element is this?????/ Why was blacks worried about the progress of the civil rights movement under the new leadership of presedent johnson If a female spinach plant with flat (FF) green (GG) leaves is crossed (pollination and fertilization occur) with a male spinach plant with crinkly (ff) purple (gg) leaves, what allelles and traits will the offspring inherit? B) This is an example of what type of reproduction? According to the figure, which statement is correct?A . AB and DC appear to be parallel.B. AB and DC appear to be perpendicular.C. BF and DC appear to be perpendicular.D. AB and EF appear to be parallel. PLZZZZZZZZZZZZZZZZZ HELP WILL MARK BRAINLIEST 84 POINTS1 + 2= HELP MEEEEE"The Crisis" was written during the Revolutionary War Period.Vietnam War Period.orCivil War Period. The first side of a triangle is 4 inches longer then twice th second side the third side of a trianhle how has poetry transformed into the " spoken word ? " the following punnett square shows a cross between two hybrid flowers. if the flowers show incomplete dominance, what fraction are pure red? I NEED HELP PLZ! what is a population? How many grams of Sulfur are there in 2.05 x 10^25 molecules of Calcium Sulfate? Alex bought a present for his friend. The box, with its dimensions, is shown below. If Alex has 60 square inches of wrapping paper, does he have enough paper to wrap the gift? (Assume that the shape of the wrapping paper doesn't matter.)O yes because the gift has a surface area of 48 square inches O no because the gift has a surface area of 96 square inches O yes because the gift has a surface area of 32 square inchesO no because the gift has a surface area of 64 square inches Please help Find the perimeter of the following shape, rounded to the nearest tenth The heart is a muscular organ that acts as a ____________ pump. A. g(x) = 4x2B.g(x)=2x2(4)D. g(x)=2x2C. g(x)=O HEY PLEASE HELP ME ASAP!!!! Find the quotient: 7465 5 Question 1 (1 point) Two elderly women talking at a parkQuestion 1 options:Las mujeres son viejasLas mujeres son jovenesLas mujeres estn jovenesLas mujeres estn viejasQuestion 2 (1 point) Three friends laughingQuestion 2 options:Los jvenes estn contentosLos jvenes son viejosLos jvenes estn enfermosLos jvenes estn tristesQuestion 3 (1 point) Two sad students getting back their examsQuestion 3 options:Los estudiantes son nerviosos.Los estudiantes estn nerviososLos estudiantes son contentos.Los estudiantes estn contents.Question 4 (1 point) A man with a pile of paperworkQuestion 4 options:El hombre est ocupado.El hombre es viejo.El hombre est viejo.Question 5 (1 point) A group of three young friends with baseball equipmentQuestion 5 options:Los primos estn enfermosLos primos estn enfermasLos primos estn contentosLos primos estn contentsQuestion 6 (1 point) A tall, dark-haired manQuestion 6 options:El joven es alta.El joven es alto.El joven est alta.El joven est alto.Question 8 (1 point) A girl being examined by a nurse. She seems to have a fever.Question 8 options:La chica est enferma.La chica es enferma.La chica es enfermo.La chica est enfermo.Question 9 (1 point) Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.A fork and a spoonQuestion 9 options:Me faltan un tenedor y una cuchara.Me falta un cuchillo.Me faltan un cuchillo y un tenedor.Me falta un tenedor.Question 10 (1 point) Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.A bowl of sugar cubesQuestion 10 options:Te falta la pimienta.Te falta el azcar.Te faltan el azcar.Te faltan la pimienta.Question 11 (1 point) Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.A napkinQuestion 11 options:Te faltan una servilleta.Te falta una servilleta.Te falta un plato.Te faltan un plato y una servilleta.Question 12 (1 point) Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.Some salt and pepperQuestion 12 options:Me faltan la sal y la pimienta.Me falta la sal y la pimienta.Question 13 (1 point) Write sentences with faltar to say that the pictured things are missing.A knife and a spoonQuestion 13 options:Me falta un cuchillo y una cuchara.Me faltan un cuchillo y una cuchara.Question 14 (1 point) Which form of the verb venir would fit in the blank?LIDIA: Oye, Roque, vamos a tener una fiesta. Marcos, Cecilia, Esteban y muchos otros __________.Question 14 options:vengovienesvienevenimosvienenQuestion 15 (1 point) Which form of the verb VENIR would fit in the blank? __________ t?Question 15 options:vengovienesvienevenimosvienenQuestion 16 (1 point) Which form of the verb VENIR fits in the blank?ROQUE: Claro que yo __________ a la fiesta!Question 16 options:vengovienesvienevenimosvienenQuestion 17 (1 point) Qu necesitas? __________ yo un pastel?Question 17 options:traigotraestraer